Schoolprofiel & ouderadvies
Datadekking: hoogOnze Bouwsteen is een Rooms-Katholieke basisschool in Beugen met een focus op welzijn en samenleren. De data laten een wisselend beeld zien qua algemene score, terwijl het fundamentele niveau stabiel hoog blijft. De school heeft een relatief kleine leerlingpopulatie.
Algemeen
Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Optimus Primair Onderwijs, samenwerkingsverband SWV Stromenland PO 2507.
Gemiddeld 134 leerlingen (stijgend trend van 107 naar 134). Schoolweging van 27.71; buurtinkomen €32.700.
Gelegen aan de Moerkamp 73 in Beugen. Beschikt over eigen kinderopvang (Kids Okay) en diverse VGO-plekken.
Wat de data zegt
De recente composite score (58.26) is lager dan het piekjaar (87.53), maar het fundamentele niveau scoort een perfecte 100.0.
De score is wisselend: pieken in 2021 en 2024, met diepere dalen in 2022 en 2025. De CITO-scores blijven relatief stabiel.
Sterke punten
- Constant hoog fundamenteel niveau (100.0)
- Geen zittenblijvers in de afgelopen vier jaar
- Goede balans tussen onderwijzend en ondersteunend personeel
Aandachtspunten
- Sterke daling in de composite score in het laatste schooljaar
- Lage uitstroomscore voor het huidige jaar (0.0)
- Beperkte data over specifieke doorstroom naar VMBO-T
Voor ouders
Selectieprincipes
- Focus op de persoonlijke klik met de pedagogische visie
- Beoordeel de stabiliteit van het team (veel personeel boven de 45 jaar)
- Vraag naar de reden van de recente score-fluctuaties
Vragen bij de rondleiding
- Hoe wordt de balans tussen welzijn en academische prestaties in de praktijk bewaakt?
- Wat is de reden voor de recente daling in de composite score?
- Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
- Hoe werken de samenwerkingsverbanden met de middelbare scholen in de regio?
AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10
Wat is er veranderd?
Ontwikkelingen op Onze Bouwsteen
De KieSchool-score varieerde van 82.2 in 2020-2021 naar 58.3 in 2024-2025. Het aantal leerlingen steeg van 107 in 2021-2022 naar 134 in 2025-2026, terwijl het percentage havo-vwo-doorstroom in 2023-2024 op 94.4% lag.
AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.
Vergelijkbare scholen in de buurt
De Heggerank
Heijen · 3.0 km
Zeer vergelijkbare schoolgrootte enRooms-Katholiek karakter op korte afstand.
De Bakelgeert
Boxmeer · 3.1 km
Vergelijkbare schoolgrootte en Rooms-Katholiek identiteit in de nabije omgeving.
Het Telraam
Oeffelt · 2.7 km
Rooms-Katholiek school met vergelijkbare afstand en een vergelijkbaar leerlingenaantal.
De Weijerwereld
Boxmeer · 2.6 km
Rooms-Katholiek school op korte afstand met een vergelijkbaar leerlingenaantal.
De Brink Ottersum
Ottersum · 4.7 km
Rooms-Katholiek school met een vergelijkbare score en leerlingenaantal.
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 134 |
| 2024-2025 | 119 |
| 2023-2024 | 120 |
| 2022-2023 | 108 |
| 2021-2022 | 107 |
| 2020-2021 | 109 |
| 2019-2020 | 108 |
| 2018-2019 | 107 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 181.0 | 177.78 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 180.94 | 177.45 | 175.22 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 11 | 6 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 4 | 5 | 3 | 0 |
| 2020-2021 | 6 | 8 | 1 | 2 |
| 2019-2020 | 4 | 8 | 4 | 2 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | —% | 0 |
| 2023-2024 | —% | 0 |
| 2022-2023 | —% | 0 |
| 2021-2022 | —% | 0 |
| 2020-2021 | 8.3% | 1 |
| 2019-2020 | 5.9% | 1 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Schooladviezen
Personeel
Geslacht
Functiegroepen
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 11 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 22 mei 2019 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 22 mei 2019 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 15 mei 2017 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 15 mei 2017 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 15 mei 2017 |
| Aanbod | Voldoende | 15 mei 2017 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 15 mei 2017 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 15 mei 2017 |
| (Extra) ondersteuning | Goed | 15 mei 2017 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.