Megelsheim

Meerlo · 5864 CS

Mgr Jenneskensstraat 13, 5864CS, Meerlo

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 03QJ00
64.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

Basisschool Megelsheim is een Rooms-Katholieke school in Meerlo met een stabiele focus op het fundamentele niveau. De school laat een solide prestatie zien in het basisonderwijs, waarbij de uitstroom naar het voortgezet onderwijs divers is.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van Stichting Dynamiek Scholengroep en het samenwerkingsverband SWV Primair Onderwijs Noord-Limburg.

Gemiddeld 170 leerlingen, met een daling naar 121 in 2024-2025. De school heeft een schoolweging van 30.96 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Mgr Jenneskensstraat 13 in Meerlo. Er is een eigen kinderopvang (Landhuis) met KDV en BSO-plaatsen.

Wat de data zegt

De school scoort hoog op het fundamentele niveau (90.18), maar de CITO-score en uitstroomscore liggen relatief lager dan het fundamentele niveau.

De algemene score is licht dalend van 68.31 in 2021-2022 naar 64.41 in 2024-2025. Het fundamentele niveau is over de jaren heen relatief stabiel hoog.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Geen zittenblijvers in de afgelopen twee schooljaren
  • Sterke focus op basisvaardigheden

Aandachtspunten

  • Lichte daling in de algemene KieSchool-score
  • Relatief lage CITO-score vergeleken met fundamenteel niveau
  • Website is momenteel niet bereikbaar voor online informatie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op basisvaardigheden
  • Katholieke identiteit
  • Lokale verbondenheid

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt het fundamentele niveau vertaald naar de dagelijkse praktijk?
  • Wat is de strategie om de CITO-scores te verbeteren?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende leerlingprofielen?
  • Hoe wordt de visie 'fouten maken hoort erbij' in de klas vormgegeven?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026111
2024-2025121
2023-2024130
2022-2023142
2021-2022143
2020-2021152
2019-2020165
2018-2019167

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
Route 8 2024-2025 197.18 203.21 178.34
Route 8 2023-2024 193.48 195.71 181.05
Route 8 2022-2023 200.3 195.42 182.87
Route 8 2021-2022 216.62 200.56 184.13
Route 8 2020-2021 216.15 210.36 195.81
Route 8 2018-2019 211.17 209.0 197.35
Route 8 2017-2018 189.0 207.13 200.12
Route 8 2016-2017 — — 200.24
Route 8 2015-2016 — — 198.9
Route 8 2014-2015 — — 199.69

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 0 9 0
2023-2024 5 5 7 0
2022-2023 6 9 0 5
2021-2022 9 2 2 3
2020-2021 5 7 2 6
2019-2020 4 5 8 4

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 12.0% 3
2020-2021 6.2% 1
2019-2020 4.8% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.3%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 46.8%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
14.3%
vmbo-k
4.8%
vmbo-k / -(g)t
14.3%
vmbo-(g)t
19.0%
vmbo-(g)t / havo
9.5%
havo
14.3%
havo / vwo
14.3%
vwo
9.5%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.7 8.0
2022-2023 7.7 8.0

Personeel

Geslacht

Man
22.2%
Vrouw
77.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
77.8%
Direct ondersteunend personeel
11.1%
Indirect ondersteunend personeel
11.1%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Stelselonderzoek Voldoende 4 juli 2025
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 9 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 23 februari 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 23 februari 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 23 februari 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 23 februari 2018
Aanbod Voldoende 23 februari 2018
Didactisch handelen Voldoende 23 februari 2018
Eindoordeel Voldoende 4 juli 2025
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 juli 2025

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.