Meester Lalleman

Moordrecht · 2841 LC

Middelweg 62, 2841LC, Moordrecht

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 05QX00
50.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De PCB Meester Lalleman is een open christelijke basisschool in Moordrecht met een klassiek leerstofjaarklassensysteem. De data laten een wisselend beeld zien van de algemene score, waarbij het fundamentele niveau relatief hoog scoort ten opzichte van het streefniveau.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onderwijsbestuur De Vier Windstr., samenwerkingsverband Primair Onderwijs Midden-Holland.

Gemiddeld 204 leerlingen (recent 187), schoolweging van 29.88, buurtinkomen €32.700.

Middelweg 62, Moordrecht. Website is actief. Diverse kinderopvangopties (KDV/VGO) in de directe omgeving.

Wat de data zegt

De recente composite score (50.37) is gestegen ten opzichte van vorig jaar, maar ligt lager dan in 2017-2018. Het fundamentele niveau is sterk (92.59), terwijl de streefscore lager uitvalt (39.68).

De scores zijn wisselend: een piek in 2017-2018 gevolgd door een daling en een recente lichte stijging. De CITO-scores vertonen een dalende trend over de laatste jaren.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (5%)
  • Duurzame pedagogische benadering

Aandachtspunten

  • Dalende CITO-doorstroomscores
  • Wisselende uitstroom naar hoger onderwijs
  • Relatief lage streefscore

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische benadering (Vreedzame School)
  • Beoordeel de balans tussen kernvakken en creatieve vakken
  • Kijk naar de persoonlijke klik met de docenten

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt het klassieke leerstofjaarklassensysteem in de praktijk vormgegeven?
  • Hoe wordt de balans tussen kernvakken en creatieve vakken bewaakt?
  • Hoe wordt de christelijke identiteit dagelijks in het onderwijs verweven?
  • Wat zijn de plannen om de CITO-scores weer te laten stijgen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026196
2024-2025187
2023-2024166
2022-2023164
2021-2022162
2020-2021167
2019-2020182
2018-2019198

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
Route 8 2024-2025 185.85 208.15 178.34
Route 8 2023-2024 181.95 200.64 181.05
Route 8 2022-2023 196.43 211.47 182.87
Route 8 2021-2022 198.38 204.02 184.13
Route 8 2020-2021 213.42 215.84 195.81
Route 8 2018-2019 199.71 203.86 197.35
Route 8 2017-2018 209.0 203.4 200.12
Route 8 2016-2017 206.29 212.3 200.24
Route 8 2015-2016 — 212.07 198.9
Route 8 2014-2015 — — 199.69

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 0 6 7
2023-2024 0 0 8 6
2022-2023 9 0 5 0
2021-2022 6 4 4 10
2020-2021 7 6 7 4
2019-2020 4 5 10 4

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 4.8% 1
2020-2021 4.2% 1
2019-2020 12.5% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 92.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 39.7%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
22.7%
vmbo-k
4.5%
vmbo-k / -(g)t
22.7%
vmbo-(g)t
13.6%
vmbo-(g)t / havo
13.6%
havo
4.5%
havo / vwo
9.1%
vwo
9.1%

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
80.0%
Direct ondersteunend personeel
10.0%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
10.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 11 januari 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 2 juni 2021
Kwaliteitsonderzoek Voldoende 16 december 2015
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 16 december 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 16 december 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 16 december 2015
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 3: voldoende 16 december 2015
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 16 december 2015
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 16 december 2015
De leerinhouden in de verschillende leerjaren sluiten op elkaar aan. 3: voldoende 16 december 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.