Marcus
Foto van schoolwebsite

Marcus

Utrecht · 3563 XC

Mayadreef 1, 3563XC, Utrecht

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 06GN00
44.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

KBS Marcus is een rooms-katholieke buurtschool in Utrecht die zich profileert als een 'Vreedzame School'. De data laten een stabiele uitstroom zien naar diverse niveaus, met een sterke focus op de buurtpopulatie. De school heeft een gemiddelde score en een solide basis in het fundamentele niveau.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuurd door Katholieke Scholenstichting Utrecht (K.S.U.) in samenwerking met Samenwerkingsverband Utrecht PO.

Gemiddeld 447 leerlingen (trend dalend naar 358 in 2025-2026). De school heeft een schoolweging van 36.41 en dient een buurt met een gemiddeld inkomen van €32.700.

Gelegen aan Mayadreef 1, Utrecht. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten op het terrein (o.a. Peuteropvang Marcus en Vriendjes Passende Zorg).

Wat de data zegt

De huidige score (44.42) is stabiel vergeleken met vorig jaar. De CITO-score van 3.66 is consistent over de afgelopen jaren, wat duidt op een stabiele leerprestatie.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2022-2023 (54.15) is deze genormaliseerd naar een stabieler niveau. De uitstroom naar het hoger onderwijs is gestaag toegenomen sinds 2019.

Sterke punten

  • Stabiele CITO-resultaten over meerdere jaren
  • Brede uitstroom naar diverse niveaus (VMBO, HAVO, VWO)
  • Sterke basis in het fundamentele niveau

Aandachtspunten

  • Percentage zittenblijvers steeg naar 28.57% in 2024-2025
  • Score voor streefniveau ligt onder de referentiewaarde
  • Relatief lage score op uitstroom vergeleken met het fundamentele niveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de aansluiting bij de vreedzame schoolvisie
  • Beoordeel of de brede uitstroom aansluit bij uw verwachtingen
  • Vergelijk de lokale buurtcontext met uw eigen wensen

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de 'Vreedzame School'-visie concreet in de klas toegepast?
  • Hoe gaat de school om met de recente stijging in het percentage zittenblijvers?
  • Welke ondersteuning is er voor leerlingen die extra begeleiding nodig hebben?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende niveaus?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026358
2024-2025366
2023-2024374
2022-2023380
2021-2022393
2020-2021431
2019-2020475
2018-2019474

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 71.21 80.68 77.84
IEP 2023-2024 75.84 80.7 77.84
IEP 2022-2023 77.44 81.58 79.49
IEP 2021-2022 79.98 81.42 79.78
IEP 2020-2021 75.27 82.2 79.57
IEP 2018-2019 81.56 81.81 82.07
IEP 2017-2018 — 79.65 80.81
IEP 2016-2017 — 81.04 81.19
IEP 2015-2016 — 81.57 80.03
IEP 2014-2015 — 88.2 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 14 9 21 9
2023-2024 15 9 7 13
2022-2023 14 12 11 20
2021-2022 6 10 11 13
2020-2021 6 8 13 24
2019-2020 5 9 27 24

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 28.6% 18
2023-2024 18.9% 10
2022-2023 25.0% 11
2021-2022 22.8% 13
2020-2021 19.1% 8
2019-2020 17.3% 9

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 86.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.9%
Streefniveau 38.0%
Signaleringswaarde: 32.0% · Vergelijkbare scholen: 44.8%

Schooladviezen

vmbo-b
2.3%
vmbo-b / -k
25.0%
vmbo-k
2.3%
vmbo-k / -(g)t
11.4%
vmbo-(g)t
4.5%
vmbo-(g)t / havo
15.9%
havo
4.5%
havo / vwo
27.3%
vwo
6.8%

Personeel

Geslacht

Man
15.0%
Vrouw
85.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.9%
Direct ondersteunend personeel
17.9%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek school/opleiding Voldoende 21 februari 2022
Eindoordeel OVT Voldoende 21 februari 2022
Zicht op ontwikkeling en begeleiding Voldoende 21 februari 2022
Pedagogisch-didactisch handelen Voldoende 21 februari 2022
Visie, ambities en doelen Voldoende 21 februari 2022
Uitvoering en kwaliteitscultuur Voldoende 21 februari 2022
Evaluatie, verantwoording en dialoog Voldoende 21 februari 2022
Veiligheid Voldoende 21 februari 2022
Kwaliteitscultuur Voldoende 5 maart 2021
Verantwoording en dialoog Voldoende 5 maart 2021

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.