Louis Bouwmeester
Foto van schoolwebsite

Louis Bouwmeester

Amsterdam · 1065 KW

Louis Bouwmeesterstraat 14, 1065KW, Amsterdam

Openbaar PO-BO BRIN: 20SK00
29.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Daltonschool Louis Bouwmeester is een openbare school in Amsterdam met een sterke focus op diversiteit en nieuwkomersonderwijs. De data laten een wisselend beeld zien van de algemene score, terwijl het fundamentele niveau historisch gezien hoog is geweest.

Algemeen

Openbaar Daltononderwijs, onderwijsbestuur Sticht. Openbaar Basisonderw. Westelijke Tuinsteden, samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amsterdam/Diemen.

Gemiddeld 232 leerlingen (momenteel rond de 200). De school ligt in een buurt met een relatief laag gemiddeld inkomen en een schoolweging van 34.19.

Gelegen aan de Louis Bouwmeesterstraat. Beschikt over diverse kinderopvangfaciliteiten (KDV en BSO) in de directe omgeving en op de locatie.

Wat de data zegt

De meest recente composite score (29.85) is aanzienlijk lager dan in voorgaande jaren. De CITO-score van 69.65 ligt onder het gemiddelde van vorig jaar.

De algemene score is dalend van een piek van 50.24 in 2017-2018 naar 29.85 in 2024-2025. Het fundamentele niveau vertoont een scherpe daling sinds 2022.

Sterke punten

  • Historisch hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittingspercentage (0.05%)
  • Brede uitstroom naar diverse niveaus

Aandachtspunten

  • Sterke daling in de composite score
  • Daling in het fundamentele niveau
  • Lage score op streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische klik met de Daltonmethode
  • Beoordeel de huidige schooldynamiek ter plaatse
  • Vraag naar de specifieke ondersteuning voor uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de recente daling in de testscores verklaard?
  • Wat zijn de plannen om het fundamentele niveau weer te verhogen?
  • Hoe ziet de begeleiding voor nieuwkomers er concreet uit?
  • Hoe wordt de balans tussen Daltononderwijs en de toetsresultaten bewaakt?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op de Louis Bouwmeester

De KieSchool-score daalde van 47.1 in 2023-2024 naar 29.9 in 2024-2025. Het percentage leerlingen dat doorstroomt naar havo/vwo zakte in 2024-2025 naar 0.0.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026203
2024-2025201
2023-2024227
2022-2023228
2021-2022197
2020-2021204
2019-2020223
2018-2019217

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 69.65 78.3 77.84
IEP 2023-2024 75.5 78.82 77.84
IEP 2022-2023 — 79.52 79.49
IEP 2021-2022 — 79.18 79.78
IEP 2020-2021 — 78.36 79.57
IEP 2018-2019 — 80.86 82.07
IEP 2017-2018 — 80.95 80.81
IEP 2016-2017 — 80.81 81.19
IEP 2015-2016 — 83.46 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 10
2023-2024 8 6 7 6
2022-2023 5 0 5 6
2021-2022 8 6 3 8
2020-2021 5 5 7 7
2019-2020 7 2 7 8

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 21.4% 6
2019-2020 12.0% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 91.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 35.8%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

Schooladviezen

vmbo-b
3.3%
vmbo-b / -k
3.3%
vmbo-k
13.3%
vmbo-(g)t
23.3%
vmbo-(g)t / havo
6.7%
havo
13.3%
havo / vwo
10.0%
vwo
16.7%
onbekend
10.0%

Personeel

Geslacht

Man
16.0%
Vrouw
84.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
60.0%
Direct ondersteunend personeel
32.0%
Management
8.0%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 3 juli 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 3 juli 2019
Kwaliteitscultuur Goed 3 juli 2019
Aanbod Voldoende 3 juli 2019
Zicht op ontwikkeling en begeleiding Voldoende 3 juli 2019
Didactisch handelen Voldoende 3 juli 2019
Veiligheid Voldoende 3 juli 2019
Pedagogisch klimaat Goed 3 juli 2019
Resultaten 5: niet te beoordelen 3 januari 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.