Kennemerland
Foto van schoolwebsite

Kennemerland

Haarlem · 2022 VA

Weltevredenstraat 9, 2022VA, Haarlem

Antroposofisch PO-BO BRIN: 09DF00

De website van school Kennemerland in Haarlem beschrijft hun onderwijsprincipe waarbij hoofd, hart en handen centraal staan.

73.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Vrije School Kennemerland is een antroposofische basisschool in Haarlem die leert vanuit het principe 'hoofd, hart en handen'. De school laat een zeer hoog fundamenteel niveau zien, terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs stabiel maar bescheiden is. De school heeft een sterke focus op creatieve en sociale vaardigheden.

Algemeen

Antroposofisch, PO-BO, onder deel van Stichting Vrijescholen Ithaka en Samenwerkingsverband Passend Onderwijs Zuid-Kennemerland.

Gemiddeld 378 leerlingen (219 in het huidige jaar). De school heeft een schoolweging van 22.32 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Weltevredenstraat in Haarlem. Er is een eigen BSO aanwezig (33 plaatsen) en diverse nabijgelegen opvangfaciliteiten.

Wat de data zegt

De school scoort hoog op het fundamenteel niveau (95.19), wat duidt op een sterke basis voor de leerlingen. De CITO-score is stabiel rond de 5.75.

De algemene score is licht dalend van 76.49 (2020-2021) naar 73.51 (2024-2025). Het fundamenteel niveau is over de jaren zeer stabiel en hoog.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Stabiele CITO-doorstroomscores
  • Lage zittingspercentage (0.05% in 2024-2025)

Aandachtspunten

  • Lichte daling in de algemene score over de laatste 5 jaar
  • Uitstroom naar VWO/HAVO is lager dan in voorgaande jaren
  • Relatief lage score op het streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische visie (vrijeschool)
  • Balans tussen basisvaardigheden en sociale groei
  • Stabiliteit van de leeromgeving

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen 'hard leren' en 'creatieve ontwikkeling' in de praktijk bewaakt?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor kinderen die niet direct naar het VWO gaan?
  • Op welke manier wordt het 'bewegend leren' dagelijks in de klas toegepast?
  • Hoe wordt de sociale ontwikkeling van de kinderen gemeten en ondersteund?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-11

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026219
2024-2025217
2023-2024217
2022-2023219
2021-2022206
2020-2021600
2019-2020574
2018-2019549

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 81.36 78.45 77.84
IEP 2023-2024 84.14 78.77 77.84
IEP 2022-2023 81.7 79.71 79.49
IEP 2021-2022 86.65 81.16 79.78
IEP 2020-2021 85.96 80.87 79.57
IEP 2018-2019 82.0 81.43 82.07
IEP 2017-2018 84.0 80.96 80.81
IEP 2016-2017 83.02 81.84 81.19
IEP 2015-2016 84.98 78.74 80.03
IEP 2014-2015 — 84.72 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 12 8 9 0
2023-2024 14 5 0 0
2022-2023 13 5 9 0
2021-2022 15 8 3 0
2020-2021 33 15 7 0
2019-2020 29 16 14 0

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 17.2% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 7.4% 2
2020-2021 8.0% 2
2019-2020 16.0% 8

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 98.2%
Streefniveau 67.5%
Signaleringswaarde: 61.9% · Vergelijkbare scholen: 72.9%

Schooladviezen

vso
4.5%
vmbo-(g)t
9.1%
vmbo-(g)t / havo
13.6%
havo
9.1%
havo / vwo
31.8%
vwo
31.8%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.2 —

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
66.7%
Direct ondersteunend personeel
26.7%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
6.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Kwaliteitszorg Voldoende 9 maart 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 9 maart 2017
Aanbod Voldoende 9 maart 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 9 maart 2017
Didactisch handelen Voldoende 9 maart 2017
Resultaten Voldoende 9 maart 2017
Veiligheid Voldoende 9 maart 2017
Pedagogisch klimaat Goed 9 maart 2017
Kwaliteitszorg Voldoende 2 maart 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.