Het Kompas Apeldoorn
Foto van schoolwebsite

Het Kompas Apeldoorn

Apeldoorn · 7333 GZ

1e Wormenseweg 460, 7333GZ, Apeldoorn

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 17LT00

De website van Het Kompas Apeldoorn richt zich op het ontwikkelen van persoonlijk leiderschap bij leerlingen via de 'Leader in Me'-methode.

66.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Het Kompas is een protestants-christelijke basisschool in Apeldoorn die zich richt op persoonlijk leiderschap en zelfontdekking. De school laat een opvallend hoog fundamenteel niveau zien, terwijl de uitstroom naar het hoger onderwijs de afgelopen jaren sterk is verbeterd.

Algemeen

Protestants-Christelijk (PCBO), onderwijsvorm PO-BO, onderdeel van Stichting voor Prot. Christel. Basisonderwijs Apeldoorn.

Gemiddeld 192 leerlingen (recente cohorten rond de 130-145). Schoolweging van 36.19. Buurtinkomen ligt op €32.700.

Gelegen aan de 1e Wormenseweg in Apeldoorn. Beschikt over een verzamelgebouw (dokZuid) met bibliotheek en speelplein. Voorzien van diverse KDV- en BSO-plekken.

Wat de data zegt

De recente composite score (66.55) is aanzienlijk gestegen ten opzichte van het voorgaande jaar. Het fundamenteel niveau is zeer hoog (93.36), terwijl de CITO-score stabiel rond de 5.24 ligt.

De algemene score vertoont een wisselend verloop met een duidelijke opwaartse trend in de uitstroom naar HAVO/VWO in het laatste schooljaar.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Sterke stijging in uitstroom naar HAVO en VWO
  • Stabiele CITO-doorstroomscores

Aandachtspunten

  • Recent hoger percentage zittenblijvers (26.32%)
  • Variabele uitstroomcijfers in voorgaande jaren
  • Relatief lage score op streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de 'Leader in Me' methodiek
  • Beoordeel de recente stijging in uitstroom naar het hoger onderwijs
  • Check de balans tussen karaktervorming en academische resultaten

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de 'Leader in Me'-methodiek dagelijks in de klas toegepast?
  • Hoe gaat de school om met de recente stijging in het percentage zittenblijvers?
  • Op welke manier wordt het hoge fundamentele niveau vertaald naar individuele leerdoelen?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende leerlijnen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026145
2024-2025130
2023-2024131
2022-2023127
2021-2022124
2020-2021131
2019-2020146
2018-2019175

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 78.85 78.53 77.84
IEP 2023-2024 79.46 78.8 77.84
IEP 2022-2023 79.43 80.89 79.49
IEP 2021-2022 67.62 80.0 79.78
IEP 2020-2021 73.61 79.34 79.57
IEP 2018-2019 74.57 83.23 82.07
IEP 2017-2018 78.0 81.24 80.81
IEP 2016-2017 77.76 81.67 81.19
IEP 2015-2016 — 78.5 80.03
IEP 2014-2015 — 75.5 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 8 8 0 0
2023-2024 5 0 0 0
2022-2023 8 7 0 0
2021-2022 3 7 9 7
2020-2021 6 4 5 4
2019-2020 4 6 4 11

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 26.3% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 11.5% 3
2019-2020 5.3% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 52.1%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
7.1%
vmbo-b
7.1%
vmbo-k
14.3%
vmbo-(g)t
21.4%
vmbo-(g)t / havo
14.3%
havo / vwo
21.4%
vwo
14.3%

Personeel

Geslacht

Man
27.3%
Vrouw
72.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
83.3%
Direct ondersteunend personeel
8.3%
Management
8.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 21 februari 2023
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 2 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 27 mei 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 27 mei 2019
Resultaten 3: voldoende 1 november 2016
Aanbod 3: voldoende 1 november 2016
Ondersteuning 3: voldoende 1 november 2016
Schoolklimaat 3: voldoende 1 november 2016
Veiligheid 3: voldoende 1 november 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 1 november 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.