Heeckeren

Goor · 7471 BC

Kloosterlaan 60, 7471BC, Goor

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 06NL00
69.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Basisschool Heeckeren is een Rooms-Katholieke school in Goor met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een stabiele ontwikkeling zien in de algemene score en een hoge mate van betrokkenheid. De uitstroom naar het voortgezet onderwijs is divers, met een aanzienlijk deel naar het VMBO-T en VWO.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onder deel van Stichting Keender en Samenwerkingsverband Twente Oost PO.

Gemiddeld 246 leerlingen (actueel 190), met een schoolweging van 28,57%. De buurt heeft een gemiddeld inkomen van €32.700.

Gelegen aan de Kloosterlaan 60 in Goor. Er zijn diverse kinderopvangmogelijkheden (KDV/BSO) in de directe omgeving.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 69,72. Het fundamentele niveau is zeer hoog (91,51), terwijl de CITO-score op 24,83 ligt.

De algemene score is gestegen van 59,63 in 2021-2022 naar 69,72 in 2024-2025. Het fundamentele niveau is over de jaren heen stabiel hoog gebleven.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Stijgende trend in de algemene score
  • Lage percentage zittenblijvers (5%)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score
  • Streefniveau score ligt onder de vergelijking
  • Hoge concentratie van leerlingen uit één postcodegebied

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen fundamentele basis en doorstroom
  • Beoordeel de schoolcultuur (betrokkenheid/veiligheid) tijdens het bezoek
  • Kijk naar de aansluiting bij de specifieke leerdoelen van uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen het hoge fundamentele niveau en de CITO-scores bewaakt?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
  • Welke concrete projecten vallen onder de kenmerken 'betrokkenheid' en 'ontwikkeling'?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende niveaus begeleid?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026187
2024-2025190
2023-2024179
2022-2023194
2021-2022209
2020-2021222
2019-2020235
2018-2019241

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 173.96 177.02 175.26
LIB 2023-2024 175.59 177.26 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 8 9 9 0
2023-2024 9 5 0 0
2022-2023 9 6 14 8
2021-2022 5 7 13 13
2020-2021 5 13 10 4
2019-2020 6 7 14 9

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 16.2% 6
2020-2021 7.7% 3
2019-2020 6.2% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 53.1%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
4.5%
vmbo-k
13.6%
vmbo-k / -(g)t
4.5%
vmbo-(g)t
13.6%
vmbo-(g)t / havo
18.2%
havo
4.5%
havo / vwo
18.2%
vwo
22.7%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2018-2019 8.4 8.1

Personeel

Geslacht

Man
6.7%
Vrouw
93.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
80.0%
Direct ondersteunend personeel
6.7%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
13.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 24 december 2013
Eindoordeel Voldoende 9 augustus 2022
Visie, ambities en doelen Voldoende 9 augustus 2022
Uitvoering en kwaliteitscultuur Voldoende 9 augustus 2022
Evaluatie, verantwoording en dialoog Voldoende 9 augustus 2022
Eindoordeel bestuur Voldoende 9 augustus 2022
Oordeel over de financiële continuïteit Voldoende 7 januari 2014

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.