Groen van Prinsterer Capelle aan den IJssel
Capelle aan den IJssel · 2906 CG
Ericaplein 11, 2906CG, Capelle aan den IJssel
Schoolprofiel & ouderadvies
Datadekking: hoogGroen van Prinsterer is een protestants-christelijke basisschool in Capelle aan den IJssel met een sterke focus op fundamenteel niveau. De school laat een stabiele uitstroom naar het voortgezet onderwijs zien, waarbij een aanzienlijk deel van de leerlingen doorstroomt naar het VMBO.
Algemeen
Protestants-Christelijk, PO-BO, samenwerkingsverband Driegang.
Gemiddeld 324 leerlingen (trend dalend naar 249 in 2025-2026), schoolweging 30.01, buurtinkomen €32.700.
Ericaplein 11, Capelle aan den IJssel. Beschikt over eigen kinderopvang (KDV, BSO, VGO) op het terrein.
Wat de data zegt
De school scoort momenteel een 61.72. Het fundamenteel niveau is hoog (71.77), terwijl de CITO-score stabiel rond de 6% ligt.
De algemene score is wisselend maar relatief stabiel. Het fundamenteel niveau vertoont een scherpe daling sinds 2018-2019.
Sterke punten
- Hoog fundamenteel niveau in recente jaren
- Stabiele CITO-doorstroomscores
- Goede tevredenheidsscore (7.73 in 2023-2024)
Aandachtspunten
- Daling in het fundamenteel niveau ten opzichte van 2018
- Relatief lage score op streefniveau (49.75)
- Zittenblijverspercentage schommelt tussen 13% en 21%
Voor ouders
Selectieprincipes
- Focus op de balans tussen christelijke waarden en academische groei
- Beoordeel de daling in fundamenteel niveau in gesprek met de directie
- Kijk naar de persoonlijke klik met de pedagogische visie
Vragen bij de rondleiding
- Hoe wordt de daling in het fundamenteel niveau sinds 2018 aangepakt?
- Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die extra ondersteuning nodig hebben?
- Op welke manier worden de christelijke waarden dagelijks in de praktijk gebracht?
- Wat is de visie op de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende niveaus?
AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12
Wat is er veranderd?
Ontwikkelingen op Groen van Prinsterer
De KieSchool-score steeg van 54.2 in 2020-2021 naar 61.7 in 2024-2025. Het aantal leerlingen daalde van 395 in 2022-2023 naar 249 in 2025-2026.
AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.
Vergelijkbare scholen in de buurt
De Horizon Capelle aan den IJssel
Capelle aan den IJssel · 1.4 km
Zeer goede match: zelfde stad, geloofsovertuiging, type onderwijs en vergelijkbare leerlingaantallen.
Het Baken Capelle aan den IJssel
Capelle aan den IJssel · 1.5 km
Sterke match in Capelle aan den IJssel met identieke geloofsovertuiging en schooltype.
De Fontein Capelle aan den IJssel
Capelle aan den IJssel · 2.7 km
Lokaal alternatief in Capelle aan den IJssel met dezelfde geloofsovertuiging en schooltype.
Albert Plesmanschool
Rotterdam · 3.2 km
Vergelijkbaar schooltype en geloofsovertuiging in de nabijgelegen stad Rotterdam.
Onze Wereld Rotterdam
Rotterdam · 2.6 km
Relevant alternatief in Rotterdam met dezelfde geloofsovertuiging en schooltype.
Aantal leerlingen
| Schooljaar | Leerlingen |
|---|---|
| 2025-2026 | 249 |
| 2024-2025 | 324 |
| 2023-2024 | 366 |
| 2022-2023 | 395 |
| 2021-2022 | 367 |
| 2020-2021 | 359 |
| 2019-2020 | 372 |
| 2018-2019 | 346 |
Toetsscores
| Toets | Schooljaar | Toetsscores | Gemeente gem. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 82.0 | 79.16 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 80.51 | 78.84 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 75.73 | 76.56 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 84.8 | 80.72 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 78.24 | 76.34 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 82.54 | 80.36 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | — | 84.0 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 82.99 | 84.04 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | — | — | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder
Uitstroom naar middelbare school
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 20 | 18 | 12 | 0 |
| 2023-2024 | 19 | 17 | 8 | 0 |
| 2022-2023 | 17 | 7 | 9 | 9 |
| 2021-2022 | 15 | 15 | 10 | 2 |
| 2020-2021 | 10 | 12 | 13 | 9 |
| 2019-2020 | 14 | 11 | 13 | 10 |
Zittenblijvers
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 13.6% | 6 |
| 2023-2024 | 13.5% | 7 |
| 2022-2023 | 14.3% | 7 |
| 2021-2022 | 13.3% | 6 |
| 2020-2021 | 21.4% | 9 |
| 2019-2020 | 20.0% | 9 |
Doorstroomtoets referentieniveaus
Schooladviezen
Tevredenheid leerlingen
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbare scholen |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.7 | — |
| 2022-2023 | 7.5 | 8.0 |
Personeel
Geslacht
Functiegroepen
Onderwijsinspectie
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Kwaliteitsonderzoek risicoschool pilot/tranches bestuurstoezicht | Geen eindoordeel | 1 januari 2026 |
| Kwaliteitsonderzoek risicoschool pilot/tranches bestuurstoezicht | Voldoende | 17 mei 2017 |
| Kwaliteitsonderzoek risicoschool pilot/tranches bestuurstoezicht | Basistoezicht | 17 mei 2017 |
| De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. | 3: voldoende | 17 mei 2017 |
| Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. | 5: niet te beoordelen | 17 mei 2017 |
| De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. | 3: voldoende | 17 mei 2017 |
| Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. | 3: voldoende | 17 mei 2017 |
| De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. | 3: voldoende | 17 mei 2017 |
| De leraren maken efficiënt gebruik van de geplande onderwijstijd. | 3: voldoende | 17 mei 2017 |
| De school heeft inzicht in de veiligheidsbeleving van leerlingen en personeel en in de incidenten die zich op het gebied van sociale veiligheid op de school voordoen. | 3: voldoende | 17 mei 2017 |
Beoordelingen (0)
Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!
Log in om een beoordeling te plaatsen.