G.A. de Ridder

Beilen · 9411 KV

’t Spiek 2, 9411KV, Beilen

Openbaar PO-BO BRIN: 18SP00
65.4
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De IKC G.A. de Ridder in Beilen is een openbare basisschool met een stabiele leerlingpopulatie. De school laat een solide fundamenteel niveau zien, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs vertoont een wisselend beeld over de afgelopen jaren.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onder deel van Stichting Kits Primair en Samenwerkingsverband PO Noord-Drenthe.

Gemiddeld 335 leerlingen. De school heeft een schoolweging van 28.06 en een relatief lage buurtjongeren-percentage van 15%.

Gelegen aan 't Spiek 2 in Beilen. Er is uitgebreide kinderopvang aanwezig (KDV, BSO en VGO) op de schoollocatie en nabijgelegen locaties.

Wat de data zegt

De huidige composite score is 65.36. Het fundamenteel niveau is sterk (81.4), terwijl de CITO-doorstroomscore (80.4) aangeeft dat leerlingen goed voorbereid zijn op de volgende stap.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2017-2018 is er een daling zichtbaar, gevolgd door een recente stabilisatie. De uitstroom naar VWO is sterk gedaald ten opzichte van 2023-2024.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Goede CITO-doorstroomscores
  • Brede keuze in uitstroom naar verschillende niveaus

Aandachtspunten

  • Daling in uitstroom naar het hoogste niveau (VWO)
  • Wisselende trend in de algemene composite score
  • Zittenblijverspercentage ligt boven de 10% in recente jaren

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de uitstroom naar het niveau dat voor uw kind relevant is
  • Kijk naar de aansluiting bij de schoolwaarden (onderzoekend en uitdagend)

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen fundamenteel niveau en uitdagend onderwijs bewaakt?
  • Wat zijn de redenen voor de recente schommelingen in de uitstroom naar het VWO?
  • Hoe wordt er omgegaan met leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben om zitting te behouden?
  • Hoe werken de verschillende kinderopvangvormen samen met het onderwijs?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026339
2024-2025322
2023-2024348
2022-2023363
2021-2022353
2020-2021354
2019-2020355
2018-2019344

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 80.4 76.53 77.84
IEP 2023-2024 82.04 76.66 77.84
IEP 2022-2023 75.16 77.95 79.49
IEP 2021-2022 82.43 80.39 79.78
IEP 2020-2021 85.02 80.7 79.57
IEP 2018-2019 87.33 84.16 82.07
IEP 2017-2018 86.0 82.18 80.81
IEP 2016-2017 84.57 85.5 81.19
IEP 2015-2016 80.81 81.23 80.03
IEP 2014-2015 85.4 85.36 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 17 8 12 0
2023-2024 27 12 10 5
2022-2023 8 13 18 10
2021-2022 5 16 11 5
2020-2021 11 13 14 4
2019-2020 7 5 14 13

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 12.8% 6
2023-2024 12.5% 5
2022-2023 9.3% 5
2021-2022 4.0% 2
2020-2021 13.5% 5
2019-2020 4.8% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.9%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 60.6%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
7.4%
vmbo-k
1.9%
vmbo-k / -(g)t
7.4%
vmbo-(g)t
11.1%
vmbo-(g)t / havo
18.5%
havo
3.7%
havo / vwo
25.9%
vwo
24.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0
2022-2023 7.8 8.0
2021-2022 8.2 8.1

Personeel

Geslacht

Man
22.7%
Vrouw
77.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
90.9%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
4.5%
Management
4.5%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Resultaten 3: voldoende 18 april 2016
Aanbod 4: goed 18 april 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 18 april 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 18 april 2016
Ondersteuning 4: goed 18 april 2016
Schoolklimaat 4: goed 18 april 2016
Veiligheid 4: goed 18 april 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 18 april 2016
Kwaliteitscultuur 4: goed 18 april 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.