DOK 19

Harderwijk · 3841 KK

Flevoweg 73, 3841KK, Harderwijk

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 20HK00
45.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

DOK 19 is een protestants-christelijke basisschool in Harderwijk die zich richt op een veilige leeromgeving en coöperatief leren. De data laten een wisselend beeld zien van de algemene score en uitstroom, terwijl het fundamentele niveau stabiel hoog blijft.

Algemeen

Protestants-Christelijk (PO-BO), onderdeel van Stichting VCO Harderwijk-Hierden.

Gemiddeld 183 leerlingen (stijgende trend sinds 2022). De school heeft een schoolweging van 30.33 en een relatief laag buurtinkomen.

Gelegen aan de Flevoweg 73 in Harderwijk. Beschikt over diverse opvangmogelijkheden zoals KDV Doerak en BSO Kornuit op het schoolterrein.

Wat de data zegt

De recente composite score (45.14) is lager dan in voorgaande jaren. Het fundamentele niveau is sterk, maar de uitstroom naar het hoogste niveau (VWO) is momenteel beperkt.

De algemene score is dalend sinds het piekjaar 2017-2018. Het fundamentele niveau vertoont een scherpe daling tussen 2018 en 2020, waarna het weer stabiliseerde.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittpercentage (5% recent)
  • Brede basis in het onderwijs

Aandachtspunten

  • Dalende algemene score over de laatste jaren
  • Beperkte uitstroom naar VWO in het laatste schooljaar
  • Variabele CITO-scores over de tijd

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische klik met de christelijke visie
  • Beoordeel de balans tussen basisvaardigheden en ambitie
  • Kijk naar de persoonlijke groei van het kind binnen de coöperatieve structuur

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de coöperatieve leerwijze (Kagan) dagelijks in de klas toegepast?
  • Hoe gaat de school om met de variatie in leerprestaties binnen de klas?
  • Wat is de visie op de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende leerlijnen?
  • Hoe wordt de christelijke identiteit verweven met het dagelijkse onderwijs?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026182
2024-2025157
2023-2024140
2022-2023133
2021-2022127
2020-2021139
2019-2020260
2018-2019226

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 75.57 73.84 77.84
IEP 2023-2024 78.0 79.8 77.84
IEP 2022-2023 75.52 79.46 79.49
IEP 2021-2022 78.17 82.14 79.78
IEP 2020-2021 76.88 81.2 79.57
IEP 2018-2019 89.21 81.92 82.07
IEP 2017-2018 89.0 79.8 80.81
IEP 2016-2017 — 75.5 81.19
IEP 2015-2016 — 83.28 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 5 0 0
2023-2024 5 6 0 0
2022-2023 0 7 0 9
2021-2022 1 5 7 5
2020-2021 3 7 8 7
2019-2020 17 8 6 10

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 30.4% 7
2020-2021 16.7% 3
2019-2020 8.0% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 93.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 49.4%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-b
6.7%
vmbo-b / -k
6.7%
vmbo-k
6.7%
vmbo-(g)t
6.7%
vmbo-(g)t / havo
26.7%
havo
13.3%
havo / vwo
13.3%
vwo
20.0%

Personeel

Geslacht

Man
9.1%
Vrouw
90.9%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
54.5%
Direct ondersteunend personeel
27.3%
Indirect ondersteunend personeel
18.2%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 12 februari 2025
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Basistoezicht 7 januari 2016
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 7 januari 2016
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 7 januari 2016
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 7 januari 2016
De leerlingen doorlopen in beginsel de school binnen de verwachte periode van acht jaar. 3: voldoende 7 januari 2016
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 3: voldoende 7 januari 2016
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 7 januari 2016
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 7 januari 2016
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 7 januari 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.