De Zonnewijzer Roermond
Photo from school website

De Zonnewijzer Roermond

Roermond · 6043 BT

Hendriklaan 86, 6043BT, Roermond

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 05DF00
36.1
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026201
2024-2025188
2023-2024170
2022-2023205
2021-2022169
2020-2021178
2019-2020224
2018-2019243

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 169.14 175.77 175.26
LIB 2023-2024 168.92 175.16 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 8 11
2023-2024 0 0 0 7
2022-2023 0 0 5 20
2021-2022 3 5 3 7
2020-2021 4 9 8 7
2019-2020 3 4 13 19

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 25.6% 10
2020-2021 28.6% 6
2019-2020 37.0% 10

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 89.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.8%
Streefniveau 34.4%
Signaleringswaarde: 32.8% · Vergelijkbare scholen: 45.7%

School track advice

vmbo-b
8.3%
vmbo-b / -k
8.3%
vmbo-k
41.7%
vmbo-k / -(g)t
8.3%
vmbo-(g)t
19.1%
vmbo-(g)t / havo
25.0%
havo
8.3%
havo / vwo
10.3%
vwo
11.8%
onbekend
1.5%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 7.8 8.0
2022-2023 7.9 8.0
2021-2022 7.9 8.1

Staff

Geslacht

Man
8.7%
Vrouw
91.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
69.6%
Direct ondersteunend personeel
21.7%
Indirect ondersteunend personeel
4.3%
Management
4.3%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 7 mei 2025
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 9 januari 2023
Kwaliteitszorg Voldoende 17 mei 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 17 mei 2017
Zicht op ontwikkeling Goed 17 mei 2017
Didactisch handelen Voldoende 17 mei 2017
Samenwerking Goed 17 mei 2017
Resultaten Goed 17 mei 2017
Vervolgsucces Voldoende 17 mei 2017
Veiligheid Voldoende 17 mei 2017

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.