De Tweemaster Goes
Photo from school website

De Tweemaster Goes

Goes · 4463 SH

Kuyperlaan 29, 4463SH, Goes

Openbaar PO-BO BRIN: 14FX00
38.9
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026154
2024-2025165
2023-2024145
2022-2023155
2021-2022143
2020-2021128
2019-202099
2018-201963

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 75.21 78.82 77.84
IEP 2023-2024 75.29 78.98 77.84
IEP 2022-2023 73.65 80.42 79.49
IEP 2021-2022 83.67 80.49 79.78
IEP 2020-2021 78.7 81.01 79.57
IEP 2018-2019 82.2 82.07
IEP 2017-2018 82.0 80.81
IEP 2016-2017 80.72 81.19
IEP 2015-2016 82.51 80.03
IEP 2014-2015 84.54 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 8 0 7
2023-2024 5 5 0 0
2022-2023 0 11 7 0
2021-2022 7 3 1 1
2020-2021 3 4 3 1
2019-2020 2 3 2 3

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 22.7% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 13.0% 3
2020-2021 23.1% 3
2019-2020 —% 0

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 90.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.8%
Streefniveau 43.3%
Signaleringswaarde: 32.8% · Vergelijkbare scholen: 45.7%

School track advice

vmbo-b / -k
5.9%
vmbo-(g)t
17.6%
vmbo-(g)t / havo
17.6%
havo
11.8%
havo / vwo
17.6%
vwo
11.8%
onbekend
17.6%

Staff

Geslacht

Man
10.5%
Vrouw
89.5%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
70.0%
Direct ondersteunend personeel
25.0%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.0%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Kwaliteitscultuur Goed 5 juni 2017
Verantwoording en dialoog Voldoende 5 juni 2017
Aanbod Voldoende 5 juni 2017
Zicht op ontwikkeling Goed 5 juni 2017
Didactisch handelen Voldoende 5 juni 2017
(Extra) ondersteuning Voldoende 5 juni 2017
Resultaten Voldoende 5 juni 2017
Veiligheid Voldoende 5 juni 2017
Pedagogisch klimaat Voldoende 5 juni 2017

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.