De Tweemaster Den Haag
Foto van schoolwebsite

De Tweemaster Den Haag

Den Haag · 2583 JH

Tesselsestraat 75-A, 2583JH, Den Haag

Openbaar PO-BO BRIN: 19XU00
36.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Tweemaster is een openbare basisschool in Den Haag die zich richt op een inclusieve omgeving met focus op verdraagzaamheid. De data laten een dalende trend zien in de algemene KieSchool-score over de afgelopen jaren. De school kenmerkt zich door een relatief klein leerlingenaantal en een diverse personele samenstelling.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onderdeel van 'De Haagse Scholen', samenwerkingsverband SPPOH.

Gemiddeld 134 leerlingen (75 in het huidige jaar), wat lager is dan het gemiddelde. De schoolweging is 35.87 en het buurtinkomen ligt op €32.700.

Gelegen aan de Tesselsestraat in Den Haag. Er zijn diverse KDV- en BSO-opties in de directe omgeving beschikbaar.

Wat de data zegt

De recente KieSchool-score (36.29) is aanzienlijk lager dan in voorgaande jaren. De CITO-score van 172.0 is stabiel, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs is in het laatste jaar niet geregistreerd.

De algemene score vertoont een dalende trend van 56.02 in 2022-2023 naar 36.29 in 2024-2025. Het fundamentele niveau schommelt sterk tussen de jaren.

Sterke punten

  • Lage zittenblijverspercentage (5%)
  • Focus op STEAM-onderwijs en talentontwikkeling
  • Brede basis in het onderwijsaanbod

Aandachtspunten

  • Sterk dalende algemene KieSchool-score
  • Lage score op streefniveau (42.1)
  • Beperkte uitstroom naar VWO/HAVO in het meest recente jaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de persoonlijke klik met de pedagogische visie
  • Beoordeel de school op basis van de specifieke behoeften van uw kind
  • Vraag naar de reden van de dalende score in de afgelopen jaren

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de dalende KieSchool-score verklaard?
  • Hoe ziet de praktische uitvoering van het STEAM-onderwijs eruit?
  • Hoe wordt de balans tussen hoofd, hart en handen in de dagelijkse praktijk bewaakt?
  • Welke ondersteuning is er voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202671
2024-202575
2023-202482
2022-2023107
2021-2022128
2020-2021150
2019-2020143
2018-2019172

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 172.0 175.47 175.26
LIB 2023-2024 169.23 174.96 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 5 0 0 6
2022-2023 0 5 5 0
2021-2022 1 1 1 11
2020-2021 0 1 3 13
2019-2020 0 2 4 7

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 5.6% 1
2020-2021 25.0% 4
2019-2020 13.6% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 90.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 92.8%
Streefniveau 48.2%
Signaleringswaarde: 32.8% · Vergelijkbare scholen: 45.7%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
7.1%
vmbo-b
14.3%
vmbo-k
28.6%
vmbo-(g)t
7.1%
havo
7.1%
havo / vwo
7.1%
vwo
28.6%

Personeel

Geslacht

Man
18.2%
Vrouw
81.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
36.4%
Direct ondersteunend personeel
36.4%
Indirect ondersteunend personeel
9.1%
Management
18.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 13 januari 2014
Eindoordeel Voldoende 8 augustus 2022
Visie, ambities en doelen Voldoende 8 augustus 2022
Uitvoering en kwaliteitscultuur Voldoende 8 augustus 2022
Evaluatie, verantwoording en dialoog Voldoende 8 augustus 2022
Eindoordeel bestuur Voldoende 8 augustus 2022
Oordeel over de financiële continuïteit Voldoende 7 januari 2014

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.