De Trompetter

Angerlo · 6986 AT

Prinses Margrietlaan 8, 6986AT, Angerlo

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 00DW00
73.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Trompetter is een Rooms-Katholieke basisschool in Angerlo met een sterke focus op brede ontwikkeling en 21-eeuwse vaardigheden. De school laat een solide fundamenteel niveau zien en een positieve trend in de algemene score.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, Samenwerkingsverband De Liemers PO

Gemiddeld 163 leerlingen (stijgend naar 209 in 2025-2026), buurtinkomen €32.700, schoolweging 27.84.

Prinses Margrietlaan 8, Angerlo. Diverse kinderopvangopties (KDV, BSO, VGO) direct in de buurt.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 73.35, met een zeer hoog fundamenteel niveau (96.25) en een verbeterde CITO-score van 84.79.

De algemene score is gestegen van 66.22 in 2018-2019 naar 73.35 in 2024-2025, met een opvallende groei in de uitstroom naar hoger onderwijs.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Sterke stijging in CITO-doorstroomtoets
  • Positieve tevredenheidsscore (8.45)

Aandachtspunten

  • Relatief lage uitstroom naar VWO/HAVO vergeleken met het fundamentele niveau
  • Beperkte data over specifieke VMBO-uitstroom
  • Geen recent eindoordeel van de inspectie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de balans tussen basisvaardigheden en brede ontwikkeling
  • Beoordeel de uitstroom in relatie tot de wensen voor uw eigen kind
  • Waardeer de groeiende leerlingpopulatie en de bijbehorende dynamiek

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen basisvakken en wereldoriëntatie in de praktijk bewaard?
  • Hoe gaat de school om met de groeiende leerlingpopulatie?
  • Op welke manier worden de 21-eeuwse vaardigheden concreet aangeboden?
  • Wat is de visie op de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende leerlijnen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op De Trompetter

Het aantal leerlingen is gestegen van 141 in 2021-2022 naar 209 in 2025-2026. De KieSchool-score varieerde tussen 69.8 in 2023-2024 en 76.4 in 2022-2023.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026209
2024-2025198
2023-2024176
2022-2023165
2021-2022141
2020-2021138
2019-2020124
2018-2019123

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 84.79 83.02 77.84
IEP 2023-2024 80.0 81.13 77.84
IEP 2022-2023 — — 79.49
IEP 2021-2022 — — 79.78
IEP 2020-2021 — — 79.57
IEP 2018-2019 — — 82.07
IEP 2017-2018 — — 80.81
IEP 2016-2017 — — 81.19
IEP 2015-2016 — — 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 13 8 0 0
2023-2024 8 0 0 0
2022-2023 14 8 5 0
2021-2022 7 4 6 1
2020-2021 14 4 3 3
2019-2020 5 1 2 2

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 3.6% 1
2020-2021 —% 0
2019-2020 3.9% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 99.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 69.7%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
7.7%
vmbo-k / -(g)t
7.7%
vmbo-(g)t / havo
15.4%
havo
7.7%
havo / vwo
38.5%
vwo
23.1%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.5 8.0

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
81.8%
Direct ondersteunend personeel
9.1%
Management
9.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 1 januari 2026
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 9 februari 2017
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 26 januari 2017
De leraren realiseren een taakgerichte werksfeer. 3: voldoende 26 januari 2017
De leerlingen zijn actief betrokken bij de onderwijsactiviteiten. 3: voldoende 26 januari 2017
De leraren stemmen de instructie af op verschillen in ontwikkeling tussen de leerlingen. 3: voldoende 26 januari 2017
De leraren stemmen de verwerkingsopdrachten af op verschillen in ontwikkeling tussen de leerlingen. 3: voldoende 26 januari 2017
De school gebruikt een samenhangend systeem van genormeerde instrumenten en procedures voor het volgen van de prestaties en de ontwikkeling van de leerlingen. 3: voldoende 26 januari 2017
De leraren volgen en analyseren systematisch de voortgang in de ontwikkeling van de leerlingen. 3: voldoende 26 januari 2017
De school signaleert vroegtijdig welke leerlingen zorg nodig hebben. 3: voldoende 26 januari 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.