72.0
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 158 |
| 2024-2025 | 158 |
| 2023-2024 | 160 |
| 2022-2023 | 162 |
| 2021-2022 | 178 |
| 2020-2021 | 188 |
| 2019-2020 | 224 |
| 2018-2019 | 228 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| LIB | 2024-2025 | 173.18 | 176.44 | 175.26 |
| LIB | 2023-2024 | 176.69 | 177.68 | 175.22 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 7 | 5 | 6 | 0 |
| 2023-2024 | 13 | 6 | 6 | 0 |
| 2022-2023 | 9 | 9 | 5 | 0 |
| 2021-2022 | 16 | 11 | 3 | 5 |
| 2020-2021 | 14 | 13 | 3 | 4 |
| 2019-2020 | 18 | 10 | 3 | 8 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | —% | 0 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 4.2% | 1 |
| 2020-2021 | 2.9% | 1 |
| 2019-2020 | 8.8% | 3 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
98.6%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 97.9%
Streefniveau
65.7%
Signaleringswaarde: 58.9%
· Vergelijkbare scholen: 68.9%
School track advice
vmbo-b / -k
3.7%
vmbo-k / -(g)t
11.1%
vmbo-(g)t
11.1%
vmbo-(g)t / havo
18.5%
havo
3.7%
havo / vwo
18.5%
vwo
29.6%
onbekend
3.7%
Staff
Geslacht
Man
—%
Vrouw
100.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
77.8%
Direct ondersteunend personeel
11.1%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
11.1%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 11 januari 2023 |
| Herstelonderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 28 oktober 2021 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 30 juni 2020 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 21 juni 2017 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 21 juni 2017 |
| Verantwoording en dialoog | Voldoende | 21 juni 2017 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 21 juni 2017 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 21 juni 2017 |
| Resultaten | Voldoende | 21 juni 2017 |
| Veiligheid | Goed | 21 juni 2017 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.