De Torenuil
Photo from school website

De Torenuil

IJsselstein · 3404 CV

Sint Petersburglaan 29, 3404CV, IJsselstein

Openbaar PO-BO BRIN: 25KL00

Op OBS De Torenuil leggen wij een sterke basis en geven we je kind een vliegende start voor de toekomst.

69.9
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026228
2024-2025258
2023-2024260
2022-2023270
2021-2022296
2020-2021314
2019-2020338
2018-2019379

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 173.29 175.13 175.26
LIB 2023-2024 176.62 175.65 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 13 21 8 6
2023-2024 16 9 6 0
2022-2023 17 13 10 7
2021-2022 13 13 18 5
2020-2021 21 21 7 4
2019-2020 14 18 8 7

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 16.7% 8
2022-2023 15.6% 5
2021-2022 13.0% 6
2020-2021 26.0% 13
2019-2020 5.6% 3

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 97.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 57.4%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

School track advice

vmbo-b / -k
6.2%
vmbo-k / -(g)t
12.5%
vmbo-(g)t
6.2%
vmbo-(g)t / havo
12.5%
havo
15.6%
havo / vwo
25.0%
vwo
21.9%

Student satisfaction

Schooljaar Cijfer Vergelijkbaar
2023-2024 7.9 8.0
2022-2023 8.5 8.0

Staff

Geslacht

Man
20.0%
Vrouw
80.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
86.7%
Direct ondersteunend personeel
6.7%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
6.7%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 7 mei 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 7 mei 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 7 mei 2018
Verantwoording en dialoog Voldoende 7 mei 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 7 mei 2018
Didactisch handelen Voldoende 7 mei 2018
Resultaten Voldoende 7 mei 2018
Veiligheid Voldoende 7 mei 2018
Kwaliteitszorg Voldoende 18 mei 2017
Didactisch handelen Voldoende 18 mei 2017

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.