De Tandem Zuidbroek
Foto van schoolwebsite

De Tandem Zuidbroek

Zuidbroek · 9636 HE

De Vennen 6, 9636HE, Zuidbroek

Openbaar PO-BO BRIN: 10CO00
5.6
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Tandem Zuidbroek is een openbaar basisschool (PO-BO) in Zuidbroek met een gemiddeld leerlingenaantal van circa 131. De data laten een dalende trend zien in de composite score over de afgelopen jaren, terwijl de CITO-scores relatief stabiel blijven.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), o.b.s. De Tandem.

Gemiddeld 130,8 leerlingen; het aantal leerlingen per jaar is gedaald van 129 in 2018-2019 naar 76 in 2025-2026. De schoolweging is 31,61.

Gelegen aan De Vennen 6, Zuidbroek. Beschikt over een BSO en KDV (kindercentrum Poko Loko) op het schoolterrein.

Wat de data zegt

De meest recente composite score (5,61) is aanzienlijk lager dan in voorgaande jaren. De CITO-score voor Route 8 ligt op 178,13.

De composite score vertoont een dalende trend van 36,62 in 2017-2018 naar 5,61 in 2024-2025. De uitstroom naar hoger onderwijs is de afgelopen jaren sterk afgenomen.

Sterke punten

  • Voldoende oordeel van de inspectie op diverse onderdelen
  • Lage percentage zittenblijvers (0% in 2024-2025)
  • Beschikbaarheid van opvangfaciliteiten op locatie

Aandachtspunten

  • Sterk dalende composite score over de afgelopen 7 jaar
  • Afname in uitstroom naar HAVO en VWO
  • Daling in het aantal leerlingen per jaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de huidige schoolcultuur boven historische data
  • Beoordeel de uitstroom naar het type onderwijs dat voor uw kind past
  • Verifieer de reden achter de dalende composite score

Vragen bij de rondleiding

  • Kunt u uitleggen wat de oorzaak is van de dalende composite score in de data?
  • Hoe wordt de leerlingenzorg gewaarborgd bij het dalende aantal leerlingen?
  • Wat zijn de huidige doelen voor de doorstroom naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe ziet de dagelijkse begeleiding eruit voor de verschillende leerlingengroepen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen De Tandem Zuidbroek

De KieSchool-score daalde van 25.4 in 2021-2022 naar 5.6 in 2024-2025. Het aantal leerlingen is gedaald van 107 in 2021-2022 naar 76 in 2025-2026, terwijl het percentage havo-vwo in 2022-2023 en 2024-2025 op 0.0 stond.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202676
2024-202584
2023-202486
2022-202394
2021-2022107
2020-2021109
2019-2020109
2018-2019129

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
Route 8 2024-2025 178.13 193.07 178.34
Route 8 2023-2024 183.62 182.96 181.05
Route 8 2022-2023 180.53 183.95 182.87
Route 8 2021-2022 163.58 185.4 184.13
Route 8 2020-2021 — 202.26 195.81
Route 8 2018-2019 — 199.62 197.35
Route 8 2017-2018 — 203.5 200.12
Route 8 2016-2017 — 199.41 200.24
Route 8 2015-2016 — 198.35 198.9
Route 8 2014-2015 — — 199.69

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 8
2023-2024 0 0 6 0
2022-2023 0 0 5 7
2021-2022 1 0 6 5
2020-2021 0 2 5 4
2019-2020 4 2 6 5

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 13.3% 2
2020-2021 16.7% 2
2019-2020 15.4% 2

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek school/opleiding Voldoende 9 maart 2023
Kwaliteitszorg Voldoende 11 februari 2021
Kwaliteitscultuur Voldoende 11 februari 2021
Verantwoording en dialoog Voldoende 11 februari 2021
Zicht op ontwikkeling Voldoende 11 februari 2021
Resultaten Voldoende 11 februari 2021
Veiligheid Voldoende 11 februari 2021
Kwaliteitszorg Voldoende 24 februari 2020
Kwaliteitscultuur Voldoende 24 februari 2020
Verantwoording en dialoog Voldoende 24 februari 2020

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.