De Stuifhoek
Foto van schoolwebsite

De Stuifhoek

Made · 4921 EB

Norbartstraat 55, 4921EB, Made

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 04UF00
55.0
KieSchool score
2024-2025

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026295
2024-2025284
2023-2024247
2022-2023225
2021-2022218
2020-2021224
2019-2020222
2018-2019218

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 75.08 71.94 77.84
IEP 2023-2024 74.91 74.91 77.84
IEP 2022-2023 83.72 79.49
IEP 2021-2022 83.03 79.78
IEP 2020-2021 77.46 79.57
IEP 2018-2019 79.32 82.07
IEP 2017-2018 86.0 80.81
IEP 2016-2017 84.47 81.19
IEP 2015-2016 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 10 5 5
2023-2024 5 8 0 7
2022-2023 0 9 7 5
2021-2022 3 8 8 8
2020-2021 2 11 13 12
2019-2020 7 11 9 5

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 16.0% 4
2020-2021 11.1% 3
2019-2020 10.8% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau 38.4%
Signaleringswaarde: 41.2% · Vergelijkbare scholen: 51.8%

Schooladviezen

vmbo-b
9.1%
vmbo-b / -k
18.2%
vmbo-k
4.5%
vmbo-k / -(g)t
4.5%
vmbo-(g)t
4.5%
vmbo-(g)t / havo
31.8%
havo
4.5%
havo / vwo
4.5%
vwo
18.2%

Personeel

Geslacht

Man
12.5%
Vrouw
87.5%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
75.0%
Direct ondersteunend personeel
12.5%
Indirect ondersteunend personeel
6.2%
Management
6.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Onvoldoende 4 februari 2025
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 23 september 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 23 september 2019
Kwaliteitszorg Voldoende 22 maart 2019
Kwaliteitscultuur Goed 22 maart 2019
Verantwoording en dialoog Voldoende 22 maart 2019
Aanbod Goed 22 maart 2019
Zicht op ontwikkeling Goed 22 maart 2019
Didactisch handelen Voldoende 22 maart 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.