De Sterrenzanger
Foto van schoolwebsite

De Sterrenzanger

Oudorp · 1829 CE

Mercuriusstraat 13, 1829CE, Oudorp

Antroposofisch PO-BO BRIN: 09NN01

De website van De Sterrenzanger in Oudorp nodigt ouders uit om zich aan te melden voor informatiemiddagen.

61.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Sterrenzanger is een middelgrote antroposofische basisschool in Oudorp met een sterke focus op podiumkunsten en sociaal-emotionele ontwikkeling. De data laten een stabiele CITO-score zien, maar een wisselende uitstroom naar het voortgezet onderwijs.

Algemeen

Antroposofisch, PO-BO, onderwijs door Stichting Vrijescholen Ithaka.

Gemiddeld 196 leerlingen (recent 240), schoolweging 25.42, buurtinkomen €32.700.

Mercuriusstraat 13, Oudorp. Diverse kinderopvangopties (KDV/BSO) in de directe omgeving en op school.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 61.13. Het fundamentele niveau ligt hoog (77.06), terwijl het streefniveau lager ligt (52.67).

De algemene score is wisselend; na een piek in 2018-2019 is er een daling zichtbaar, gevolgd door een lichte stijging in 2024-2025.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Stabiele CITO-doorstroomtoets scores
  • Sterke focus op kunstzinnige ontwikkeling

Aandachtspunten

  • Wisselende uitstroom naar VWO/HAVO
  • Recent hoger percentage zittenblijvers (20.83%)
  • Lager streefniveau ten opzichte van fundamenteel niveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Match op pedagogische visie (Antroposofie)
  • Focus op de balans tussen kunst en academische basis
  • Beoordeling van de persoonlijke klik met de leerkracht bij 'Anders Evalueren'

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ziet het portfolio van een kind er concreet uit?
  • Hoe gaan jullie om met leerlingen die achterblijven bij de leerstof?
  • Hoe wordt de balans tussen kunst en basisvaardigheden gewaarborgd?
  • Hoe werken de drie groene schoolpleinen samen met het dagprogramma?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-11

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026228
2024-2025240
2023-2024219
2022-2023215
2021-2022212
2020-2021211
2019-2020204
2018-2019193

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 78.5 77.28 77.84
IEP 2023-2024 77.2 77.38 77.84
IEP 2022-2023 77.33 79.39 79.49
IEP 2021-2022 80.04 79.59 79.78
IEP 2020-2021 80.2 79.32 79.57
IEP 2018-2019 81.89 81.5 82.07
IEP 2017-2018 84.0 81.3 80.81
IEP 2016-2017 90.0 81.43 81.19
IEP 2015-2016 78.72 79.48 80.03
IEP 2014-2015 — 83.0 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 10 6 6 0
2023-2024 8 9 0 0
2022-2023 0 8 0 0
2021-2022 11 5 7 5
2020-2021 8 5 8 0
2019-2020 6 3 2 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 20.8% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 16.7% 3
2020-2021 14.3% 4
2019-2020 19.1% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 93.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 97.1%
Streefniveau 57.0%
Signaleringswaarde: 53.8% · Vergelijkbare scholen: 65.3%

Schooladviezen

vmbo-k
16.0%
vmbo-k / -(g)t
4.0%
vmbo-(g)t
12.0%
vmbo-(g)t / havo
16.0%
havo
20.0%
havo / vwo
8.0%
vwo
24.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 —

Personeel

Geslacht

Man
11.5%
Vrouw
88.5%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
80.8%
Direct ondersteunend personeel
15.4%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
3.8%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek gedifferentieerd toezicht (KOGT) Geen eindoordeel 1 januari 2026
Kwaliteitsonderzoek gedifferentieerd toezicht (KOGT) Voldoende 4 augustus 2016
Kwaliteitsonderzoek gedifferentieerd toezicht (KOGT) Geen eindoordeel 4 augustus 2016
Eindoordeel Voldoende 15 november 2022
Oordeel over de financiële continuïteit Voldoende 12 augustus 2014

Activiteiten

wo 17 sept Informatiemiddag

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.