De Startbaan Sassenheim
Foto van schoolwebsite

De Startbaan Sassenheim

Sassenheim · 2171 NZ

Smirnoffstraat 15, 2171NZ, Sassenheim

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 21QV00
71.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Startbaan in Sassenheim is een Rooms-Katholieke basisschool met een sterke focus op een fundamenteel niveau. De data laten een stabiele prestatie zien met een gemiddelde score van rond de 71-74. De school kenmerkt zich door een zorgzame, creatieve en laagdrempelige aanpak.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Sophia Scholen, samenwerkingsverband PO Duin- en Bollenstreek.

Gemiddeld 169 leerlingen (momenteel 121), daling in leerlingenaantal sinds 2018. Schoolweging van 30.3, buurtinkomen €32.700.

Smirnoffstraat 15, Sassenheim. Beschikt over eigen KDV (16 plaatsen) en BSO (24 plaatsen). Website is actief.

Wat de data zegt

De recente score (71.68) is iets lager dan voorgaande jaren, maar het fundamentele niveau blijft hoog (89.26). De uitstroom naar het hoger onderwijs is divers, met een aanzienlijk deel naar havo en vmbo-t.

De algemene score vertoont een licht dalende trend sinds 2017-2018. Het fundamentele niveau was in 2017-2018 zeer hoog (96.69) en is daarna gestabiliseerd.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittingspercentage (5%)
  • Goede veiligheidsscore uit historisch onderzoek

Aandachtspunten

  • Dalende trend in de algemene KieSchool-score
  • Relatief lage score op CITO-doorstroomtoets
  • Afname in het aantal leerlingen over de jaren

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen zorgzaamheid en academische basis
  • Beoordeel de uitstroom die past bij de ambities van uw kind
  • Kijk naar de stabiliteit van het onderwijsniveau over de jaren

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de creatieve aanpak in de dagelijkse lespraktijk vormgegeven?
  • Hoe ondersteunt de school kinderen die extra hulp nodig hebben bij het fundamentele niveau?
  • Wat is de visie op de overgang naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe wordt de Rooms-Katholieke identiteit geïntegreerd in het dagelijks onderwijs?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op De Startbaan Sassenheim

De KieSchool-score varieerde tussen 71.3 in 2021-2022 en 77.3 in 2022-2023, om in 2024-2025 op 71.7 uit te komen. Het aantal leerlingen daalde van 159 in 2021-2022 naar 113 in 2025-2026, terwijl het percentage havo-vwo-leerlingen steeg naar 80.0% in 2024-2025.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026113
2024-2025121
2023-2024128
2022-2023140
2021-2022159
2020-2021169
2019-2020167
2018-2019181

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 176.16 177.99 175.26
LIB 2023-2024 174.86 176.8 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 7 9 0 0
2023-2024 9 5 6 0
2022-2023 13 6 8 0
2021-2022 12 4 8 2
2020-2021 10 8 6 2
2019-2020 7 7 6 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 6.9% 2
2020-2021 —% 0
2019-2020 3.9% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 62.7%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
4.8%
vmbo-k / -(g)t
19.0%
vmbo-(g)t
9.5%
vmbo-(g)t / havo
19.0%
havo
4.8%
havo / vwo
28.6%
vwo
14.3%

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
85.7%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
14.3%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Resultaten 3: voldoende 27 september 2016
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 27 september 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 27 september 2016
Veiligheid 4: goed 27 september 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 27 september 2016
Kwaliteitscultuur 3: voldoende 27 september 2016
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 10 januari 2014
Eindoordeel Goed 6 juli 2022
Visie, ambities en doelen Goed 6 juli 2022

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.