De Reiger Lisserbroek
Foto van schoolwebsite

De Reiger Lisserbroek

Lisserbroek · 2165 XP

Azollastraat 47, 2165XP, Lisserbroek

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 07RH00
75.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Reiger in Lisserbroek is een kleine, Rooms-Katholieke basisschool met een sterke focus op fundamentele vaardigheden. De school scoort hoog op het fundamentele niveau en laat een stabiele, positieve tevredenheid zien onder ouders.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting WijWijzer, samenwerkingsverband SWV Passend Onderwijs Haarlemmermeer.

Gemiddeld 192 leerlingen (trend: licht dalend naar 178 in 2025-2026). Schoolweging is 29.91; buurtinkomen is €32.700.

Gelegen aan de Azollastraat 47, Lisserbroek. Beschikt over eigen BSO (22 plaatsen) en toegang tot diverse nabijgelegen KDV- en VGO-locaties.

Wat de data zegt

De school scoort een 75.55 (2024-2025) met een zeer hoog fundamenteel niveau (95.55). De CITO-score van 6.43 duidt op een solide basis.

De algemene score is over de afgelopen jaren gestegen van 68.54 naar 75.55. De uitstroom naar VWO/HAVO is gestabiliseerd op een hoog niveau.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau (consistent boven de 95)
  • Stijgende trend in de algemene KieSchool-score
  • Hoge oudertevredenheid (gemiddeld boven de 8.0)
  • Lage percentage zittenblijvers (5% in recentste jaren)

Aandachtspunten

  • Relatief lage score op het streefniveau (65.3)
  • Beperkte variatie in uitstroom naar VMBO-T
  • Personeelsbestand is zeer vrouwelijk (85.7%)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en sociale verbondenheid
  • Beoordeel de school op basis van de lokale gemeenschapszin
  • Kijk naar de uitstroom die past bij de ambities van uw kind

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen basisvaardigheden en wereldburgerschap in de praktijk vormgegeven?
  • Hoe gaat de school om met de overgang naar het voortgezet onderwijs voor verschillende leerlingtypen?
  • Op welke manier wordt de katholieke identiteit dagelijks beleefd door de kinderen?
  • Hoe wordt de kleine schaal van de school gebruikt om individuele aandacht te bieden?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026178
2024-2025182
2023-2024189
2022-2023189
2021-2022182
2020-2021180
2019-2020177
2018-2019170

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 84.65 78.75 77.84
IEP 2023-2024 82.0 78.25 77.84
IEP 2022-2023 82.36 79.79 79.49
IEP 2021-2022 82.96 79.98 79.78
IEP 2020-2021 — 80.12 79.57
IEP 2018-2019 — 83.56 82.07
IEP 2017-2018 — 81.5 80.81
IEP 2016-2017 — 84.82 81.19
IEP 2015-2016 — 81.94 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 16 7 0 0
2023-2024 16 7 0 0
2022-2023 14 6 7 0
2021-2022 8 9 7 1
2020-2021 13 5 4 3
2019-2020 12 6 5 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 7.1% 2
2020-2021 12.0% 3
2019-2020 4.0% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 67.5%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
3.6%
vmbo-(g)t
10.7%
vmbo-(g)t / havo
21.4%
havo
3.6%
havo / vwo
28.6%
vwo
28.6%
onbekend
3.6%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 8.1 8.0
2022-2023 8.7 8.0
2021-2022 8.5 8.1

Personeel

Geslacht

Man
14.3%
Vrouw
85.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
21.4%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Herstelonderzoek school/opleiding versie 25 Voldoende 25 september 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Goed 24 april 2018
Kwaliteitszorg Goed 24 april 2018
Kwaliteitscultuur Goed 24 april 2018
Verantwoording en dialoog Voldoende 24 april 2018
Onderwijsproces Goed 24 april 2018
Aanbod Voldoende 24 april 2018
Zicht op ontwikkeling Goed 24 april 2018
Didactisch handelen Voldoende 24 april 2018
(Extra) ondersteuning Goed 24 april 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.