De Parachute
Foto van schoolwebsite

De Parachute

Voorburg · 2274 TZ

Van Lodensteijnstraat 6, 2274TZ, Voorburg

Openbaar PO-BO BRIN: 13AR00

De website van De Parachute in Voorburg bevat momenteel geen specifieke informatie over tijden, vakanties of activiteiten.

51.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Parachute is een openbaar basisonderwijs (PO-BO) in Voorburg met een gemiddeld leerlingenaantal van 180. De school laat een stabiel fundamenteel niveau zien, maar de algemene score en uitstroom naar het hoogste niveau vertonen een recente daling.

Algemeen

Openbaar basisonderwijs onder de Stichting PANTA RHEI, werkzaam binnen het samenwerkingsverband SPPOH.

Gemiddeld 180 leerlingen. De school heeft een schoolweging van 32.39 en een relatief lage buurtjongeren-populatie van 15%.

Gelegen aan de Van Lodensteijnstraat in Voorburg. Er is directe toegang tot diverse kinderopvangfaciliteiten (KDV en BSO) op het schooladres.

Wat de data zegt

De recente composite score (51.29) is gedaald ten opzichte van voorgaande jaren. De uitstroom naar vwo is in het laatste jaar naar nul gegaan, terwijl de uitstroom naar vmbo-t en havo is toegenomen.

De algemene score is wisselend met een duidelijke daling sinds 2022. Het fundamentele niveau was historisch zeer hoog (93.3) maar is daarna gestabiliseerd op een lager niveau (78.26).

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau in vergelijking met de referentie
  • Lage zittingspercentage (5% in recente jaren)
  • Goede tevredenheidsscore van 7.5 in 2023-2024

Aandachtspunten

  • Daling in de uitstroom naar vwo in het laatste schooljaar
  • Dalende composite score over de laatste drie jaar
  • Cito-score vertoont een licht dalende trend sinds 2017

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen fundamentele basis en doorstroomwensen
  • Beoordeel de recente daling in uitstroom naar vwo in het licht van uw eigen doelen
  • Kijk naar de stabiliteit van het fundamentele niveau

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de recente daling in de uitstroom naar vwo verklaard?
  • Wat zijn de plannen om de algemene schoolscore weer te laten stijgen?
  • Hoe wordt het fundamentele niveau behouden terwijl de uitstroom diverser wordt?
  • Hoe ziet de begeleiding eruit voor kinderen die tussen verschillende niveaus in zitten?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026180
2024-2025176
2023-2024176
2022-2023182
2021-2022180
2020-2021195
2019-2020199
2018-2019196

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 77.68 78.2 77.84
IEP 2023-2024 77.16 76.96 77.84
IEP 2022-2023 84.22 78.89 79.49
IEP 2021-2022 81.76 79.9 79.78
IEP 2020-2021 79.97 79.17 79.57
IEP 2018-2019 79.81 82.89 82.07
IEP 2017-2018 87.0 79.0 80.81
IEP 2016-2017 70.69 76.14 81.19
IEP 2015-2016 74.83 78.26 80.03
IEP 2014-2015 72.9 72.9 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 8 5 6
2023-2024 6 5 0 0
2022-2023 9 0 0 0
2021-2022 5 8 1 6
2020-2021 11 6 6 8
2019-2020 4 5 5 5

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 11.1% 2
2020-2021 14.3% 3
2019-2020 12.5% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 58.3%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-b
15.0%
vmbo-k
5.0%
vmbo-(g)t
20.0%
vmbo-(g)t / havo
10.0%
havo
15.0%
havo / vwo
5.0%
vwo
25.0%
onbekend
5.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.5 —

Personeel

Geslacht

Man
13.3%
Vrouw
86.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
66.7%
Direct ondersteunend personeel
26.7%
Management
6.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 1 januari 2026
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 27 juni 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 27 juni 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 27 juni 2018
Zicht op ontwikkeling Voldoende 27 juni 2018
Didactisch handelen Voldoende 27 juni 2018
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 14 januari 2016
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 14 januari 2016
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 14 januari 2016
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 14 januari 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.