De Matrix
Foto van schoolwebsite

De Matrix

Den Bosch · 5221 GB

Kraanvogellaan 4, 5221GB, Den Bosch

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 05KL00
69.9
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Matrix is een Rooms-Katholieke basisschool in Den Bosch die zich presenteert als een doorlopend kindcentrum voor kinderen van 0 tot 13 jaar. De school laat een stabiel fundamenteel niveau zien, maar de algemene score en uitstroom naar het hoger onderwijs vertonen een recente daling.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijs door Stichting Signum in samenwerking met Samenwerkingsverband Primair Onderwijs De Meierij.

Gemiddeld 271 leerlingen (183 in 2024-2025). De leerlingenaantallen dalen gestaag sinds 2019. Buurtinkomen ligt op €32.700 met een schoolweging van 27,45.

Gelegen aan de Kraanvogellaan in Den Bosch. Beschikt over diverse opvangvormen (KDV, BSO, VGO) van Eigenwijze Kinderopvang en andere aanbieders.

Wat de data zegt

De recente score (69,91) is lager dan in voorgaande jaren. Hoewel het fundamentele niveau hoog blijft, is de uitstroom naar VWO en HAVO in het laatste jaar gedaald ten opzichte van 2023-2024.

De algemene score is wisselend met een neerwaartse trend in de laatste twee jaar. Het fundamentele niveau was historisch zeer hoog (96,43) en is iets gedaald naar 88,41.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (5% in 2024-2025)
  • Brede basis van opvang en zorg (kindcentrum)

Aandachtspunten

  • Daling in uitstroom naar VWO/HAVO
  • Lagere CITO-score vergeleken met fundamenteel niveau
  • Recente daling in de algemene KieSchool-score

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen basisvaardigheden en doorstroom
  • Beoordeel de aansluiting bij de kindcentrum-filosofie
  • Kijk naar de persoonlijke groei van uw kind binnen de structuur

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de doorgaande lijn tussen opvang en onderwijs in de praktijk vormgegeven?
  • Wat zijn de redenen voor de recente daling in de uitstroom naar het hoger onderwijs?
  • Hoe wordt het hoge fundamentele niveau vertaald naar individuele leerdoelen?
  • Hoe ziet de overgang van de basisschool naar de middelbare school eruit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op De Matrix

De KieSchool-score varieerde van 71.0 in 2020-2021 naar 69.9 in 2024-2025. Het aantal leerlingen daalde van 203 in 2021-2022 naar 163 in 2025-2026.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026163
2024-2025183
2023-2024189
2022-2023196
2021-2022203
2020-2021230
2019-2020249
2018-2019262

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 175.85 176.99 175.26
LIB 2023-2024 178.83 175.93 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 9 7 8 0
2023-2024 13 10 5 0
2022-2023 7 8 8 0
2021-2022 11 11 5 4
2020-2021 20 14 9 7
2019-2020 9 7 10 6

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 22.2% 6
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 17.2% 5
2020-2021 19.4% 6
2019-2020 20.0% 10

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau 62.3%
Signaleringswaarde: 51.8% · Vergelijkbare scholen: 63.2%

Schooladviezen

vmbo-k
3.4%
vmbo-k / -(g)t
3.4%
vmbo-(g)t
13.8%
vmbo-(g)t / havo
24.1%
havo
10.3%
havo / vwo
13.8%
vwo
31.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0

Personeel

Geslacht

Man
30.8%
Vrouw
69.2%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.9%
Direct ondersteunend personeel
15.4%
Management
7.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 20 februari 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 20 februari 2018
Kwaliteitszorg Goed 20 februari 2018
Kwaliteitscultuur Voldoende 20 februari 2018
Didactisch handelen Voldoende 20 februari 2018
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 20 februari 2018
KwaliteitszorgEnAmbitie Goed 20 februari 2018
Financieel beheer Voldoende 20 februari 2018
Continuïteit Voldoende 20 februari 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.