De Lis
Foto van schoolwebsite

De Lis

Rotterdam · 3037 LB

Bieslandstraat 61, 3037LB, Rotterdam

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 14FG00

De Lis is een integraal kindcentrum in Rotterdam met een basisschool, kinderdagverblijf en buitenschoolse opvang.

76.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Lis is een protestants-christelijk Integraal Kindcentrum (IKC) in Rotterdam dat onderwijs, kinderopvang en buitenschoolse opvang combineert. De school laat een sterke groei zien in het aantal leerlingen en een stabiel fundamenteel niveau. De uitstroom naar het hoger onderwijs is recentelijk positief gestegen.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onder deel van Stichting Samen Ambitieus Rotterdams Onderwijs en Samenwerkingsverband Passend Primair Onderwijs Rotterdam.

Het aantal leerlingen is sterk gestegen van 10 in 2018 naar 212 in 2024-2025. De schoolweging is 21.28 en het gemiddelde buurtinkomen ligt op €32.700.

Gelegen aan de Bieslandstraat 61, Rotterdam. Beschikt over een eigen BSO (115 plaatsen) en KDV (28 plaatsen). Website is actief.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 76.47, waarbij het fundamentele niveau hoog is (86.47). De CITO-score is relatief laag (26.25) vergeleken met het fundamentele niveau.

De algemene score is gestegen van 56.41 in 2016-2017 naar 76.47 in 2024-2025. De uitstroom naar VWO is recentelijk toegenomen van 0 naar 5 leerlingen.

Sterke punten

  • Sterke groei in leerlingenaantal en bereik
  • Hoog fundamenteel niveau
  • Integrale aanpak als IKC

Aandachtspunten

  • Lage CITO-doorstroomscore
  • Grote groei in leerlingenaantal kan druk leggen op kleinschaligheid
  • Beperkte data over specifieke uitstroom naar VMBO-T

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de integrale ontwikkeling van het kind
  • Beoordeling van de balans tussen groei en kleinschaligheid
  • Check of de christelijke visie aansluit bij uw gezin

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de kleinschaligheid gewaarborgd bij de huidige groei in leerlingenaantallen?
  • Hoe wordt de balans tussen het fundamentele niveau en de CITO-scores bewaakt?
  • Hoe ziet de samenwerking tussen de verschillende opvangvormen in het IKC eruit?
  • Welke specifieke ondersteuning is er voor kinderen met een andere leercurve?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026223
2024-2025212
2023-2024190
2022-2023151
2021-2022122
2020-202174
2019-202033
2018-201910

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 180.83 174.66 175.26
LIB 2023-2024 — 174.76 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2021-2022 4 1 1 0
2019-2020 0 0 0 0
2017-2018 2 2 5 4
2016-2017 0 6 4 9

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 —% 0
2020-2021 33.3% 2
2016-2017 6.7% 1
2015-2016 12.5% 3

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.3%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 98.9%
Streefniveau 63.0%
Signaleringswaarde: 65.0% · Vergelijkbare scholen: 76.3%

Schooladviezen

vmbo-(g)t
33.3%
havo / vwo
66.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 1 januari 2026
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 29 mei 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 29 mei 2018
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 1 maart 2017
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 1 maart 2017
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 3: voldoende 1 maart 2017
(IGBO) Bij de aangeboden leerinhouden voor taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 1 maart 2017
(IGBO) De leerinhouden voor taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8/aansluitend bij het IGVO. 3: voldoende 1 maart 2017
De school heeft een specifiek aanbod om sociale competenties te ontwikkelen. 3: voldoende 1 maart 2017
Het personeel van de school zorgt ervoor dat de leerlingen op een respectvolle manier met elkaar en anderen omgaan. 3: voldoende 1 maart 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.