De Leeuw - locatie Planeten
Foto van schoolwebsite

De Leeuw - locatie Planeten

Lichtenvoorde · 7131 DR

’t Hof 2, 7131DR, Lichtenvoorde

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 08NH00
61.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Leeuw - locatie Planeten is een katholieke basisschool in Lichtenvoorde met een kleine, hechte leerlingengroep. De data laat een stabiel fundamenteel niveau zien, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs vertoont een wisselend beeld over de afgelopen jaren.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Stichting Samenwerkingsbestuur Paraat Scholen (SWV Oost Achterhoek).

Gemiddeld 139 leerlingen (momenteel 131), wat kleiner is dan het gemiddelde in de regio. De schoolweging is 29.66.

Gelegen aan 't Hof 2, Lichtenvoorde. Beschikt over eigen BSO (22 plaatsen) en een Peuterspeelzaal. Schooltijden variëren van 08:30 tot 14:15, met een verkort vrijdagmiddag.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 61.51. Het fundamentele niveau is hoog (score 80.12), maar de uitstroom naar VWO/HAVO is in het laatste jaar relatief beperkt.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2022-2023 is er een daling zichtbaar. Het fundamentele niveau is over de jaren heen stabiel hoog.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Hechte schoolomvang
  • Stabiele CITO-scores

Aandachtspunten

  • Wisselende uitstroom naar hoger onderwijs
  • Lage score op streefniveau
  • Geen recent inspectieoordeel beschikbaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de pedagogische klik in een kleine groep
  • Beoordeel de balans tussen basisvaardigheden en ambitie
  • Kijk naar de persoonlijke begeleiding binnen de katholieke context

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen plezier en academische uitdaging bewaakt?
  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Wat is de strategie om leerlingen voor te bereiden op het voortgezet onderwijs?
  • Hoe ziet de samenwerking met de ouders er in de praktijk uit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-27

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026131
2024-2025130
2023-2024128
2022-2023128
2021-2022115
2020-2021137
2019-2020168
2018-2019115

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
DIA 2024-2025 355.26 360.1 357.97
DIA 2023-2024 355.23 360.66 358.03
DIA 2022-2023 359.44 359.44 359.53
DIA 2021-2022 363.14 363.14 358.71
DIA 2020-2021 — — 358.31
DIA 2018-2019 — — 357.99
DIA 2017-2018 — — 358.92
DIA 2016-2017 — — 358.24

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 11 0 11
2023-2024 0 0 5 0
2022-2023 5 6 0 0
2021-2022 1 5 1 1
2020-2021 9 11 6 7
2019-2020 3 12 9 12

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 9.1% 1
2019-2020 2.9% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.6%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 44.2%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

praktijkonderwijs
7.1%
vmbo-b / -k
14.3%
vmbo-k / -(g)t
28.6%
vmbo-(g)t
7.1%
vmbo-(g)t / havo
21.4%
havo
7.1%
havo / vwo
7.1%
vwo
7.1%

Personeel

Geslacht

Man
8.3%
Vrouw
91.7%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
83.3%
Direct ondersteunend personeel
8.3%
Management
8.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 9 juli 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 9 juli 2018
Resultaten 4: goed 18 juli 2016
Sociale leerresultaten 3: voldoende 18 juli 2016
Aanbod 4: goed 18 juli 2016
Zicht op ontwikkeling 4: goed 18 juli 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 18 juli 2016
Ondersteuning 4: goed 18 juli 2016
Schoolklimaat 4: goed 18 juli 2016
Veiligheid 3: voldoende 18 juli 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.