De Kei Hippolytushoef
Foto van schoolwebsite

De Kei Hippolytushoef

Hippolytushoef · 1777 AC

Elft 53, 1777AC, Hippolytushoef

Openbaar PO-BO BRIN: 10VM00
69.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Kei Hippolytushoef is een openbare basisschool met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school laat een positieve stijging zien in de algemene score en uitstroom naar het voortgezet onderwijs. Het is een kleinschalige school met een jonge en diverse personeelsbezetting.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onderwijsbestuur Surplus, samenwerkingsverband Kop van Noord-Holland Passend PO.

Gemiddeld 211 leerlingen, met een lichte groei in de laatste jaren. De school heeft een schoolweging van 31.11 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Elft 53 in Hippolytushoef. Er is uitgebreide kinderopvang aanwezig (KDV, BSO en VGO) op en nabij de locatie.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel goed op het fundamentele niveau (94.29) en de algemene score is gestegen naar 69.7. De CITO-score is stabiel rond de 5.3.

De algemene score vertoont een opwaartse trend sinds 2022. De uitstroom naar het voortgezet onderwijs is aanzienlijk verbeterd ten opzichte van de jaren 2020-2022.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Positieve groei in algemene score
  • Lage percentage zittenblijvers (5%)
  • Jonge en dynamische personeelsbezetting

Aandachtspunten

  • Streefniveau score ligt lager dan fundamenteel niveau
  • Personeelsbezetting is zeer vrouwelijk (93%)
  • Geen recent eindoordeel van de inspectie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen fundamentele basis en persoonlijke ontwikkeling
  • Beoordeel de schoolcultuur (zoals 'Lerend spelen') tijdens het bezoek
  • Kijk naar de groei van de uitstroomcijfers als indicator voor vooruitgang

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt 'Onderzoekend leren' in de praktijk toegepast in de klas?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende niveaus?
  • Hoe wordt de balans tussen de verschillende opvangvormen op de locatie beheerd?
  • Wat is de visie op de ontwikkeling van het streefniveau?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026200
2024-2025201
2023-2024190
2022-2023179
2021-2022179
2020-2021167
2019-2020186
2018-2019197

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 79.18 77.27 77.84
IEP 2023-2024 83.85 78.26 77.84
IEP 2022-2023 76.5 76.98 79.49
IEP 2021-2022 78.33 77.14 79.78
IEP 2020-2021 75.81 77.3 79.57
IEP 2018-2019 79.24 82.06 82.07
IEP 2017-2018 83.0 80.0 80.81
IEP 2016-2017 81.25 79.51 81.19
IEP 2015-2016 — 86.11 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 6 10 5 0
2023-2024 8 0 6 0
2022-2023 0 5 0 10
2021-2022 5 9 3 7
2020-2021 4 3 5 9
2019-2020 6 4 14 11

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 9.1% 2
2020-2021 8.3% 2
2019-2020 23.8% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 98.4%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 60.9%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-k
15.0%
vmbo-k / -(g)t
5.0%
vmbo-(g)t
25.0%
havo
15.0%
havo / vwo
5.0%
vwo
35.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.8 8.0
2021-2022 7.8 8.1

Personeel

Geslacht

Man
7.1%
Vrouw
92.9%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
78.6%
Direct ondersteunend personeel
14.3%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 9 januari 2023
Herstelonderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 april 2021
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 maart 2020
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 12 maart 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 7 februari 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 7 februari 2017
Didactisch handelen Voldoende 7 februari 2017
Resultaten Voldoende 7 februari 2017
Vervolgsucces Voldoende 7 februari 2017
Veiligheid Goed 7 februari 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.