De Horizon Raalte
Raalte · 8102 AK
Monumentstraat 55, 8102AK, Raalte
Rooms-Katholiek
PO-SBAO
BRIN: 20AH00
3.7
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 134 |
| 2024-2025 | 141 |
| 2023-2024 | 157 |
| 2022-2023 | 147 |
| 2021-2022 | 154 |
| 2020-2021 | 149 |
| 2019-2020 | 151 |
| 2018-2019 | 145 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| Route 8 | 2024-2025 | 136.14 | 136.14 | 178.34 |
| Route 8 | 2023-2024 | 123.26 | 123.26 | 181.05 |
| Route 8 | 2022-2023 | 123.27 | 123.27 | 182.87 |
| Route 8 | 2021-2022 | 138.48 | 138.48 | 184.13 |
| Route 8 | 2020-2021 | 142.72 | 142.72 | 195.81 |
| Route 8 | 2018-2019 | — | — | 197.35 |
| Route 8 | 2017-2018 | — | — | 200.12 |
| Route 8 | 2016-2017 | — | — | 200.24 |
| Route 8 | 2015-2016 | — | — | 198.9 |
| Route 8 | 2014-2015 | — | — | 199.69 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 0 | 0 | 0 | 6 |
| 2023-2024 | 0 | 0 | 0 | 16 |
| 2022-2023 | 0 | 0 | 0 | 7 |
| 2021-2022 | 0 | 1 | 1 | 15 |
| 2020-2021 | 0 | 0 | 1 | 17 |
| 2019-2020 | 0 | 0 | 0 | 9 |
School track advice
praktijkonderwijs
55.0%
vmbo-b
27.5%
vmbo-k
12.5%
vmbo-(g)t
2.5%
onbekend
2.5%
Staff
Geslacht
Man
13.0%
Vrouw
87.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
72.7%
Direct ondersteunend personeel
27.3%
Management
—%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 11 januari 2023 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 23 april 2019 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 23 april 2019 |
| Kwaliteitszorg | Goed | 23 april 2019 |
| Kwaliteitscultuur | Goed | 23 april 2019 |
| Kwaliteitszorg | Goed | 17 juli 2017 |
| Kwaliteitscultuur | Goed | 17 juli 2017 |
| Zicht op ontwikkeling en begeleiding | Goed | 17 juli 2017 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 17 juli 2017 |
| Resultaten | N.t.b. | 17 juli 2017 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.