De Hien
Foto van schoolwebsite

De Hien

Dodewaard · 6669 AR

Emmalaan 4, 6669AR, Dodewaard

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 07ZB00
51.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Hien is een protestants-christelijke basisschool in Dodewaard met een sterke focus op fundamenteel niveau. De school laat een wisselende trend zien in de algemene score, terwijl het fundamentele niveau consistent hoog blijft. De school kenmerkt zich door een moderne christelijke identiteit en onderwijs op maat.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, bestuur door Stichting Trivium.

Gemiddeld 177 leerlingen (stijgende trend naar 195 in 2025-2026). De school heeft een schoolweging van 33.11 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Emmalaan in Dodewaard. Er is een website beschikbaar (dehien.nl) en diverse kinderopvangmogelijkheden in de buurt (o.a. BSO Dodewaard en KDV Dodewaard).

Wat de data zegt

De meest recente score (51.07) is lager dan in voorgaande jaren, terwijl het fundamentele niveau zeer hoog blijft (91.51). De uitstroom naar het hoger onderwijs is in het laatste jaar niet volledig uitgewerkt in de data.

De algemene score is wisselend; na een piek in 2018-2019 (72.32) is er een daling zichtbaar naar het huidige jaar. Het fundamentele niveau is echter over de jaren heen zeer stabiel en hoog.

Sterke punten

  • Consistent hoog fundamenteel niveau
  • Lage percentage zittenblijvers (0-5%)
  • Sterke focus op onderwijs op maat

Aandachtspunten

  • Dalende trend in de algemene score over de laatste jaren
  • Lage CITO-doorstroomscore (24.62)
  • Beperkte data over uitstroom in het meest recente jaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de match met de christelijke identiteit
  • Beoordeel de school op basis van het hoge fundamentele niveau
  • Vraag naar de reden van de recente daling in de algemene score

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe vertaalt de 'moderne christelijke identiteit' zich naar de dagelijkse praktijk?
  • Kunt u uitleggen wat de recente daling in de algemene score betekent voor de huidige leerlingen?
  • Hoe ziet het projectmatige wereldoriëntatie er in de praktijk uit?
  • Hoe wordt 'onderwijs op maat' concreet toegepast bij kinderen met verschillende niveaus?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen op De Hien

Het aantal leerlingen is gestegen van 136 in 2021-2022 naar 195 in 2025-2026. De KieSchool-score varieerde tussen 68.3 in 2020-2021 en 51.1 in 2024-2025, terwijl het percentage havo-vwo leerlingen in 2022-2023 op 62.5 stond.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026195
2024-2025179
2023-2024168
2022-2023147
2021-2022136
2020-2021125
2019-2020129
2018-2019132

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 172.92 174.8 175.26
LIB 2023-2024 181.92 174.8 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 5
2023-2024 6 0 0 0
2022-2023 5 5 0 0
2021-2022 3 5 4 5
2020-2021 3 8 5 4
2019-2020 1 6 5 9

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 12.5% 2
2020-2021 —% 0
2019-2020 25.0% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 97.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau 70.5%
Signaleringswaarde: 41.2% · Vergelijkbare scholen: 51.8%

Schooladviezen

vmbo-k / -(g)t
7.7%
vmbo-(g)t
15.4%
vmbo-(g)t / havo
23.1%
havo
7.7%
havo / vwo
38.5%
vwo
7.7%

Personeel

Geslacht

Man
15.4%
Vrouw
84.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
21.4%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 18 april 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 18 april 2018
Resultaten 3: voldoende 19 januari 2016
Aanbod 3: voldoende 19 januari 2016
Didactisch handelen 3: voldoende 19 januari 2016
Schoolklimaat 3: voldoende 19 januari 2016
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 19 januari 2016
Kwaliteitscultuur 3: voldoende 19 januari 2016
Verantwoording en dialoog 3: voldoende 19 januari 2016

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.