De Goede Polder
Foto van schoolwebsite

De Goede Polder

Vrouwenpolder · 4354 AV

Nieuwstraat 37-39, 4354AV, Vrouwenpolder

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 04UQ00
39.8
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Goede Polder is een kleinschalige protestants-christelijke basisschool in Vrouwenpolder met een sterke focus op het fundamentele niveau. De data laten een dalende trend zien in de algemene score en uitstroom naar het hoger onderwijs, terwijl het fundamentele niveau stabiel hoog blijft.

Algemeen

Protestants-Christelijk, PO-BO, onderdeel van de Primas-Scholengroep en samenwerkingsverband Kind op 1.

Gemiddeld 42 leerlingen (kleinschalig), schoolweging van 29.11, buurtinkomen €32.700.

Gelegen aan de Nieuwstraat in Vrouwenpolder; diverse nabijgelegen kinderopvangopties (VGO/KDV/BSO) in de omgeving.

Wat de data zegt

De recente scores (39.8) en uitstroom (0.0 naar VWO/HAVO) zijn aanzienlijk lager dan in voorgaande jaren, terwijl het fundamentele niveau hoog scoort.

De algemene score is dalend van 65.09 (2020-2021) naar 39.8 (2024-2025). De CITO-scores zijn over de jaren heen relatief stabiel.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau (score 84.78)
  • Geen zittende leerlingen in de afgelopen vier jaar
  • Kleinschalige leerlingengroep

Aandachtspunten

  • Sterk dalende algemene score over de laatste 5 jaar
  • Geen uitstroom naar HAVO/VWO in het laatste schooljaar
  • Lage score op streefniveau (46.73)

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik in de kleine groep
  • Beoordeel de huidige trend in uitstroom naar uw gewenste voortscholingsvorm
  • Vraag naar de specifieke leerlijnen voor het fundamentele niveau

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de dalende trend in de algemene score verklaard?
  • Wat is de huidige focus voor leerlingen die uitstromen naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe wordt de kleinschaligheid benut voor individuele begeleiding?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor uw kind?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-09

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-202640
2024-202542
2023-202449
2022-202350
2021-202244
2020-202147
2019-202053
2018-201953

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 75.83 78.36 77.84
IEP 2023-2024 — 78.1 77.84
IEP 2022-2023 79.67 82.55 79.49
IEP 2021-2022 79.4 81.77 79.78
IEP 2020-2021 85.83 81.18 79.57
IEP 2018-2019 84.25 83.18 82.07
IEP 2017-2018 85.0 82.36 80.81
IEP 2016-2017 83.19 84.12 81.19
IEP 2015-2016 88.09 84.09 80.03
IEP 2014-2015 — 83.1 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 0 0
2023-2024 0 0 0 0
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 0 2 2 1
2020-2021 1 5 0 0
2019-2020 3 2 2 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 —% 0
2023-2024 —% 0
2022-2023 —% 0
2021-2022 —% 0
2020-2021 20.0% 1
2019-2020 —% 0

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.9%
Streefniveau 52.1%
Signaleringswaarde: 47.1% · Vergelijkbare scholen: 57.7%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
25.0%
vmbo-(g)t
25.0%
havo
50.0%

Personeel

Geslacht

Man
—%
Vrouw
100.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
83.3%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
16.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 11 januari 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 11 maart 2020
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 11 maart 2020
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 2 december 2015
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 2 december 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 2 december 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 2 december 2015
De leerlingen doorlopen in beginsel de school binnen de verwachte periode van acht jaar. 3: voldoende 2 december 2015
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 3: voldoende 2 december 2015
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 2 december 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.