68.3
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 82 |
| 2024-2025 | 88 |
| 2023-2024 | 81 |
| 2022-2023 | 79 |
| 2021-2022 | 85 |
| 2020-2021 | 88 |
| 2019-2020 | 92 |
| 2018-2019 | 98 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 81.85 | 80.38 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 82.2 | 82.86 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 89.55 | 81.31 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 80.1 | 81.23 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 85.07 | 80.45 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 83.27 | 78.46 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | — | 82.5 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 83.4 | 82.01 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | — | 78.99 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | 75.5 | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 5 | 5 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 7 | 0 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 4 | 2 | 4 | 0 |
| 2020-2021 | 5 | 5 | 2 | 2 |
| 2019-2020 | 7 | 2 | 5 | 2 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | —% | 0 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 9.1% | 1 |
| 2020-2021 | 9.1% | 1 |
| 2019-2020 | 14.3% | 2 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
99.0%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau
80.4%
Signaleringswaarde: 50.1%
· Vergelijkbare scholen: 61.8%
School track advice
vmbo-(g)t / havo
40.0%
havo
10.0%
havo / vwo
30.0%
vwo
20.0%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 7.9 | 8.0 |
| 2021-2022 | 8.0 | 8.1 |
Staff
Geslacht
Man
12.5%
Vrouw
87.5%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
75.0%
Direct ondersteunend personeel
12.5%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
12.5%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 12 november 2019 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 12 november 2019 |
| Pedagogisch klimaat | Voldoende | 12 november 2019 |
| Herstelonderzoek | Voldoende | 21 februari 2018 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 21 februari 2018 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 21 februari 2018 |
| Onderwijsproces | Voldoende | 21 februari 2018 |
| Zicht op ontwikkeling | Voldoende | 21 februari 2018 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 21 februari 2018 |
| Onderwijsresultaten | Voldoende | 21 februari 2018 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.