De Fonkelsteen
Foto van schoolwebsite

De Fonkelsteen

Zaltbommel · 5301 RT

Prins Clausstraat 2-B, 5301RT, Zaltbommel

Algemeen bijzonder PO-BO BRIN: 27UZ00
57.1
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Fonkelsteen is een algemeen bijzonder basisonderwijs in Zaltbommel met een sterke focus op ErvaringsGericht Onderwijs. De school scoort opvallend hoog op het fundamentele niveau, wat duidt op een sterke basis voor de leerlingen. De uitstroom naar het hoger onderwijs is aanwezig, maar de school heeft een specifieke focus op welbevinden en competenties.

Algemeen

Algemeen bijzonder onderwijs (PO-BO) onder de Stichting Signum, werkzaam binnen Samenwerkingsverband Primair Onderwijs De Meierij.

Gemiddeld 101,5 leerlingen (trend: licht stijgend naar 116 in 2025-2026). De school heeft een schoolweging van 27,72 en een relatief laag buurtinkomen.

Gelegen aan de Prins Clausstraat in Zaltbommel. Er zijn diverse kinderopvangmogelijkheden direct in de buurt (KDV, BSO, VGO).

Wat de data zegt

De meest recente scores tonen een stabiel beeld met een sterke fundamentele score (83,55). De CITO-doorstroomtoets is verbeterd van 74,53 naar 81,2 in het laatste jaar.

De algemene score is de afgelopen jaren wisselend maar vertoont een lichte stijging sinds 2022. Het fundamentele niveau is historisch zeer hoog geweest (tot 94,93).

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Sterke stijging in CITO-doorstroomtoets
  • Focus op sociaal-emotionele ontwikkeling

Aandachtspunten

  • Lage uitstroomscore naar VWO/HAVO vergeleken met het fundamentele niveau
  • Relatief lage tevredenheidsscore (7,33) ten opzichte van de vergelijking
  • Beperkte data over uitstroom naar HAVO in recent jaar

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de match tussen de ErvaringsGerichte aanpak en de persoonlijkheid van uw kind
  • Beoordeel de balans tussen academische basis en sociaal-emotionele groei
  • Kijk naar de specifieke begeleiding bij de overgang naar het voortgezet onderwijs

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ziet de dagelijkse praktijk van het ErvaringsGericht Onderwijs er concreet uit?
  • Hoe ondersteunt de school leerlingen die extra uitdaging nodig hebben op academisch vlak?
  • Hoe wordt de overgang naar het voortgezet onderwijs begeleid gezien de huidige uitstroomcijfers?
  • Wat is de reden voor de huidige tevredenheidsscore en welke verbeterpunten zijn er?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-13

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026116
2024-2025102
2023-2024102
2022-202399
2021-2022106
2020-2021105
2019-2020130
2018-2019126

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 81.2 79.56 77.84
IEP 2023-2024 74.53 77.28 77.84
IEP 2022-2023 — 79.81 79.49
IEP 2021-2022 — 77.88 79.78
IEP 2020-2021 — 80.54 79.57
IEP 2018-2019 — 82.13 82.07
IEP 2017-2018 — 76.5 80.81
IEP 2016-2017 — — 81.19
IEP 2015-2016 — 84.71 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 0 0 0
2023-2024 5 0 6 6
2022-2023 0 0 0 0
2021-2022 3 2 5 5
2020-2021 4 5 4 2
2019-2020 3 7 5 1

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 6.2% 1
2019-2020 6.7% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.5%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.9%
Streefniveau 53.2%
Signaleringswaarde: 50.1% · Vergelijkbare scholen: 61.8%

Schooladviezen

vmbo-b
23.5%
vmbo-k
11.8%
vmbo-(g)t
35.3%
vwo
29.4%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.3 8.0

Personeel

Geslacht

Man
16.7%
Vrouw
83.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
71.4%
Direct ondersteunend personeel
28.6%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
—%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 20 februari 2018
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 20 februari 2018
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 20 februari 2018
KwaliteitszorgEnAmbitie Goed 20 februari 2018
Financieel beheer Voldoende 20 februari 2018
Continuïteit Voldoende 20 februari 2018
Rechtmatigheid Voldoende 20 februari 2018
Kwaliteitszorg Goed 20 februari 2018
Kwaliteitscultuur Goed 20 februari 2018

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.