De Expeditie Didam
Photo from school website

De Expeditie Didam

Didam · 6942 RZ

Reinskamp 2, 6942RZ, Didam

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 07QB00
68.2
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026376
2024-2025347
2023-2024311
2022-2023289
2021-2022270
2020-2021239
2019-2020234
2018-2019231

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 79.49 81.69 77.84
IEP 2023-2024 78.87 81.71 77.84
IEP 2022-2023 80.76 83.16 79.49
IEP 2021-2022 87.0 88.96 79.78
IEP 2020-2021 85.2 85.37 79.57
IEP 2018-2019 80.96 79.19 82.07
IEP 2017-2018 80.81
IEP 2016-2017 81.19
IEP 2015-2016 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 14 7 11 0
2023-2024 6 10 8 7
2022-2023 10 11 6 8
2021-2022 10 10 7 2
2020-2021 6 6 5 3
2019-2020 4 11 8 10

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 —% 0
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 5.7% 2
2020-2021 10.3% 3
2019-2020 —% 0

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 97.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 60.7%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

School track advice

vmbo-b
9.7%
vmbo-k
12.9%
vmbo-(g)t
25.8%
havo
32.3%
vwo
19.4%

Staff

Geslacht

Man
25.0%
Vrouw
75.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
84.2%
Direct ondersteunend personeel
10.5%
Indirect ondersteunend personeel
—%
Management
5.3%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Resultaten 3: voldoende 6 november 2015
Aanbod 3: voldoende 6 november 2015
Zicht op ontwikkeling 3: voldoende 6 november 2015
Didactisch handelen 3: voldoende 6 november 2015
Ondersteuning 3: voldoende 6 november 2015
Schoolklimaat 4: goed 6 november 2015
Veiligheid 3: voldoende 6 november 2015
Evaluatie en verbetering 3: voldoende 6 november 2015
Kwaliteitscultuur 3: voldoende 6 november 2015

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.