De Dromenvanger

Oudheusden · 5156 CJ

Kasteellaan 40, 5156CJ, Oudheusden

Samenwerking Opb., RK PO-BO BRIN: 10JF00
32.7
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Dromenvanger is een katholieke basisschool in Oudheusden met een stabiele leerlingpopulatie. De data laten een wisselend beeld zien van de algemene score, waarbij het fundamentele niveau historisch gezien sterk scoorde maar recentelijk is gedaald.

Algemeen

Katholieke school (RK) onder de Stichting Scala, werkzaam binnen het Samenwerkingsverband PO Langstraat Heusden Altena.

Gemiddeld 173 leerlingen, met een actueel aantal van 120 leerlingen (dalende trend). De school heeft een schoolweging van 35.3 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Kasteellaan 40 in Oudheusden. Er is diverse kinderopvang beschikbaar op het terrein (PSZ Dromendans, BSO Ridderzaal) en in de buurt.

Wat de data zegt

De huidige composite score (32.68) is relatief laag vergeleken met eerdere jaren. Het fundamentele niveau scoort momenteel goed (60.2), maar de uitstroom naar hoger onderwijs is beperkt.

De scores zijn wisselend; er was een piek in 2018-2019 en 2022-2023 met hoge fundamentele scores, gevolgd door een daling in de meest recente jaren.

Sterke punten

  • Stabiel CITO-doorstroompercentage (rond de 72%)
  • Lage percentage zittenblijvers (5%)
  • Sterke historische scores op fundamenteel niveau

Aandachtspunten

  • Daling in de algemene composite score over de laatste drie jaar
  • Beperkte uitstroom naar VWO en HAVO
  • Relatief lage score op streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de persoonlijke klik met de kernwaarden van de school
  • Beoordeel de recente daling in scores in gesprek met de directie
  • Kijk naar de balans tussen fundamentele vaardigheden en de gewenste doorstroom

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe vertaalt de daling in de recente composite score zich naar de dagelijkse praktijk?
  • Welke ondersteuning biedt de school voor kinderen die extra uitdaging nodig hebben?
  • Hoe worden de kernwaarden (zoals zelfredzaamheid) concreet in de lesdag verwerkt?
  • Wat is de strategie van de school om de uitstroom naar het hoger onderwijs te stimuleren?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026117
2024-2025120
2023-2024135
2022-2023143
2021-2022148
2020-2021158
2019-2020170
2018-2019180

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 72.71 78.57 77.84
IEP 2023-2024 72.39 81.02 77.84
IEP 2022-2023 71.89 80.16 79.49
IEP 2021-2022 74.82 81.96 79.78
IEP 2020-2021 73.26 79.73 79.57
IEP 2018-2019 73.77 82.02 82.07
IEP 2017-2018 — 78.0 80.81
IEP 2016-2017 — 80.72 81.19
IEP 2015-2016 — 77.0 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 0 0 6 6
2023-2024 0 5 0 7
2022-2023 0 8 6 5
2021-2022 4 4 8 6
2020-2021 3 2 6 7
2019-2020 2 3 1 19

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 15.8% 3
2020-2021 8.3% 2
2019-2020 25.0% 5

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 89.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 35.3%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
15.8%
vmbo-k
21.1%
vmbo-k / -(g)t
5.3%
vmbo-(g)t
15.8%
vmbo-(g)t / havo
15.8%
havo
10.5%
vwo
10.5%
onbekend
5.3%

Personeel

Geslacht

Man
15.4%
Vrouw
84.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.9%
Direct ondersteunend personeel
15.4%
Management
7.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek Geen eindoordeel 7 januari 2025
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 10 november 2020
Zicht op ontwikkeling Voldoende 10 november 2020
Kwaliteitszorg Voldoende 11 augustus 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 11 augustus 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 11 augustus 2017
Didactisch handelen Voldoende 11 augustus 2017
Samenwerking Voldoende 11 augustus 2017
Resultaten Voldoende 11 augustus 2017
Veiligheid Voldoende 11 augustus 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.