De Driemaster Hardinxveld-Giessendam
Foto van schoolwebsite

De Driemaster Hardinxveld-Giessendam

Hardinxveld-Giessendam · 3371 PN

Pietersweer 32, 3371PN, Hardinxveld-Giessendam

Openbaar PO-BO BRIN: 11TX00
61.2
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Driemaster is een openbare basisschool in Hardinxveld-Giessendam met een focus op dynamisch en actief leren. De data laat een stabiele onderwijskwaliteit zien met een sterke focus op het fundamentele niveau. De school heeft een diverse uitstroom naar verschillende voortbronnen.

Algemeen

Openbaar onderwijs (PO-BO), onderwijsbestuur Stg. v. OVO in G'chem en Regio, samenwerkingsverband Driegang.

Gemiddeld 261 leerlingen. De school heeft een schoolweging van 32.23 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Pietersweer 32. Beschikt over diverse opvangfaciliteiten zoals Splash BSO en verschillende KDV-locaties op het terrein.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 61.16. Het fundamentele niveau is hoog (87.98), terwijl de CITO-score (4.69) stabiel blijft op een gemiddeld niveau.

De algemene score is over de laatste jaren licht dalend van een piek van 66.82 in 2022-2023 naar 61.16 in 2024-2025. Het fundamentele niveau vertoont een daling ten opzichte van voorgaande jaren.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (5%)
  • Brede variatie in uitstroom naar verschillende niveaus

Aandachtspunten

  • Lichte daling in de algemene KieSchool-score
  • Daling in het fundamentele niveau ten opzichte van 2022-2023
  • Geen actueel eindoordeel van de inspectie sinds 2023

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Kijk naar de aansluiting bij de 'Dynamisch en Actief' leerstijl
  • Beoordeel de uitstroom die past bij de ambities van uw kind
  • Vraag naar de recente ontwikkelingen in het fundamentele niveau

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt 'Dynamisch en Actief' leren concreet vormgegeven in de klas?
  • Hoe ondersteunt de school kinderen die extra hulp nodig hebben bij het fundamentele niveau?
  • Wat zijn de plannen om de recente daling in de schoolscore te verbeteren?
  • Hoe ziet de overgang naar het voortgezet onderwijs eruit voor verschillende leerlijnen?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026262
2024-2025266
2023-2024255
2022-2023261
2021-2022229
2020-2021234
2019-2020244
2018-2019254

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 76.21 76.93 77.84
IEP 2023-2024 77.27 77.75 77.84
IEP 2022-2023 85.48 83.02 79.49
IEP 2021-2022 81.56 82.31 79.78
IEP 2020-2021 81.94 81.82 79.57
IEP 2018-2019 80.97 82.66 82.07
IEP 2017-2018 80.0 80.0 80.81
IEP 2016-2017 82.4 76.86 81.19
IEP 2015-2016 81.94 80.26 80.03
IEP 2014-2015 — — 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 6 11 7 5
2023-2024 11 0 10 0
2022-2023 12 8 0 0
2021-2022 5 12 5 3
2020-2021 8 7 10 8
2019-2020 12 15 9 8

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 5.9% 2
2020-2021 15.4% 4
2019-2020 6.1% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.7%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.3%
Streefniveau 59.3%
Signaleringswaarde: 43.5% · Vergelijkbare scholen: 54.3%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
6.9%
vmbo-k
3.4%
vmbo-k / -(g)t
27.6%
vmbo-(g)t
6.9%
vmbo-(g)t / havo
10.3%
havo
3.4%
havo / vwo
13.8%
vwo
24.1%
onbekend
3.4%

Personeel

Geslacht

Man
15.4%
Vrouw
84.6%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
69.2%
Direct ondersteunend personeel
15.4%
Indirect ondersteunend personeel
7.7%
Management
7.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 10 januari 2023
Herstelonderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 25 januari 2021
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 4 november 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 4 november 2019
Kwaliteitszorg Goed 9 mei 2017
Kwaliteitscultuur Goed 9 mei 2017
Aanbod Goed 9 mei 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 9 mei 2017
Didactisch handelen Voldoende 9 mei 2017
Samenwerking Goed 9 mei 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.