De Cocon Tilburg
Foto van schoolwebsite

De Cocon Tilburg

Tilburg · 5014 NK

Hoefstraat 173, 5014NK, Tilburg

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 06IA00

De website biedt informatie over Kindercampus De Cocon, een opvanglocatie voor peuters en BSO-opvang voor kinderen van 2 tot 13 jaar.

55.5
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: middel

De Cocon is een Rooms-Katholieke basisschool in Tilburg met een gemiddelde van ongeveer 229 leerlingen. De school laat een stabiel fundamenteel niveau zien, maar de uitstroom naar het hoger onderwijs varieert sterk over de jaren. De school scoort gemiddeld goed op tevredenheid en biedt uitgebreide opvangmogelijkheden.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Mondiaen, samenwerkingsverband Passend Onderwijs PO 30-04.

Gemiddeld 229 leerlingen. De school heeft een schoolweging van 33.56 en een buurtinkomen van €32.700.

Gelegen aan de Hoefstraat 173 in Tilburg. Geen directe website bekend, maar Kindercampus De Cocon biedt KDV (2-4 jaar) en BSO (4-12 jaar) aan.

Wat de data zegt

De recente scores laten een stabiel fundamenteel niveau zien (ca. 84.5). De uitstroom naar VWO/HAVO is momenteel bescheiden, terwijl de meeste leerlingen naar het VMBO doorstromen.

De algemene score is wisselend (piek in 2020, dip in 2022). Het fundamentele niveau is historisch hoog geweest (95+), maar is recent gestabiliseerd op een lager niveau.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau in de afgelopen jaren
  • Gevestigde kinderopvang (KDV en BSO)
  • Stabiele tevredenheidsscore van ouders

Aandachtspunten

  • Wisselende uitstroom naar het hoger onderwijs
  • Relatief lage score op streefniveau
  • Geen actuele website voor directe informatie

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen fundamenteel niveau en de gewenste doorstroom
  • Beoordeel de opvangmogelijkheden binnen de Kindercampus
  • Vraag naar de specifieke leerlijnen voor de gewenste voortspiratie

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe ondersteunt de school de overgang naar het voortgezet onderwijs?
  • Kunnen we meer vertellen over de ontwikkeling van het fundamentele niveau?
  • Hoe ziet de dagelijkse praktijk van 'Welbevinden' en 'Verbinding' eruit?
  • Welke ondersteuningsmogelijkheden zijn er voor kinderen die extra hulp nodig hebben?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026226
2024-2025228
2023-2024234
2022-2023231
2021-2022229
2020-2021233
2019-2020228
2018-2019233

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 76.89 78.2 77.84
IEP 2023-2024 74.3 77.44 77.84
IEP 2022-2023 78.42 79.14 79.49
IEP 2021-2022 76.21 80.47 79.78
IEP 2020-2021 81.2 80.24 79.57
IEP 2018-2019 80.39 80.68 82.07
IEP 2017-2018 76.0 79.58 80.81
IEP 2016-2017 80.59 80.14 81.19
IEP 2015-2016 73.72 78.34 80.03
IEP 2014-2015 — 84.5 81.53

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 6 8 8
2023-2024 0 6 11 0
2022-2023 0 0 9 8
2021-2022 4 1 8 6
2020-2021 9 6 7 3
2019-2020 5 3 3 6

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 12.5% 3
2020-2021 10.5% 2
2019-2020 4.0% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 95.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.4%
Streefniveau 48.4%
Signaleringswaarde: 36.3% · Vergelijkbare scholen: 48.4%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
10.0%
vmbo-k / -(g)t
15.0%
vmbo-(g)t
40.0%
vmbo-(g)t / havo
20.0%
havo
10.0%
havo / vwo
5.0%

Tevredenheid leerlingen

Schooljaar Cijfer Vergelijkbare scholen
2023-2024 7.7 8.0
2022-2023 8.0 8.0
2021-2022 7.9 8.1

Personeel

Geslacht

Man
29.2%
Vrouw
70.8%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
66.7%
Direct ondersteunend personeel
25.0%
Indirect ondersteunend personeel
4.2%
Management
4.2%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 april 2021
Kwaliteitszorg Voldoende 12 april 2021
Verantwoording en dialoog Voldoende 12 april 2021
Didactisch handelen Voldoende 12 april 2021
Kwaliteitszorg Voldoende 7 juni 2017
Kwaliteitscultuur Voldoende 7 juni 2017
Verantwoording en dialoog Voldoende 7 juni 2017
Aanbod Voldoende 7 juni 2017
Zicht op ontwikkeling Goed 7 juni 2017

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.