De Bongerd Oldenzaal
Foto van schoolwebsite

De Bongerd Oldenzaal

Oldenzaal · 7577 LL

Wieldraaierlaan 120, 7577NR, Oldenzaal

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 12ZQ00

De website van De Bongerd Oldenzaal bevat momenteel geen specifieke informatie over openingstijden, vakanties of activiteiten.

79.0
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

De Bongerd Oldenzaal is een Rooms-Katholieke Daltonschool met een sterke focus op fundamentele vaardigheden. De data laat een gestage stijging zien in de algemene score en een opvallend hoog niveau op het gebied van fundamentele vaardigheden.

Algemeen

Rooms-Katholiek, Daltononderwijs, Stichting Kathol. Onderw. NO Twente, Samenwerkingsverband Twente Oost PO.

Gemiddeld 423 leerlingen (licht dalende trend), schoolweging 27.26, buurtinkomen €32.700.

Wieldraaierlaan 120, Oldenzaal. Website is actief. Diverse BSO- en KDV-opties in de buurt (o.a. De Hovercraft, De Ark).

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 78.96, waarbij het fundamentele niveau (96.38) zeer hoog is ten opzichte van het streefniveau.

De algemene score vertoont een positieve stijging van 68.07 in 2019 naar 78.96 in 2025. De uitstroom naar VWO is de afgelopen jaren gestaag toegenomen.

Sterke punten

  • Zeer hoog fundamenteel niveau
  • Gestage groei in algemene schoolscore
  • Lage zittenpercentage (5%)

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score (26.13)
  • Beperkte data over tevredenheid
  • Groot verschil tussen fundamenteel en streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de balans tussen Dalton-autonomie en de katholieke identiteit
  • Beoordeel of de focus op fundamentele vaardigheden aansluit bij uw kind
  • Kijk naar de groei in uitstroom naar het hoger onderwijs

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt de balans tussen Dalton-vrijheid en de katholieke identiteit in de praktijk bewaakt?
  • Hoe vertaalt het hoge fundamentele niveau zich naar de dagelijkse lessen?
  • Wat is de aanpak bij leerlingen die extra ondersteuning nodig hebben bij taal en rekenen?
  • Hoe werken de 'Groeien met lef!' en 'Wetenschap & Techniek' projecten concreet?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-12

Wat is er veranderd?

Ontwikkelingen De Bongerd Oldenzaal

De KieSchool-score steeg van 71.5 in 2020-2021 naar 79.0 in 2024-2025. Het percentage leerlingen dat doorstroomt naar havo/vwo groeide in diezelfde periode van 54.5% naar 74.2%.

AI-ondersteunde samenvatting van de jaarcijfers — bij kleine scholen kan één jaar toeval zijn.

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026413
2024-2025423
2023-2024448
2022-2023454
2021-2022414
2020-2021432
2019-2020467
2018-2019474

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 180.27 176.93 175.26
LIB 2023-2024 176.54 176.79 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 34 12 11 0
2023-2024 29 14 12 0
2022-2023 26 12 17 9
2021-2022 19 9 25 8
2020-2021 21 15 13 17
2019-2020 12 16 21 14

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 6.9% 4
2020-2021 6.6% 4
2019-2020 3.0% 2

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 99.0%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.8%
Streefniveau 68.1%
Signaleringswaarde: 51.8% · Vergelijkbare scholen: 63.2%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
3.2%
vmbo-k / -(g)t
19.4%
vmbo-(g)t / havo
22.6%
havo / vwo
19.4%
vwo
27.4%
onbekend
8.1%

Personeel

Geslacht

Man
22.6%
Vrouw
77.4%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
87.1%
Direct ondersteunend personeel
3.2%
Management
9.7%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 1 mei 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 1 mei 2019
Kwaliteitscultuur Voldoende 1 mei 2019
Didactisch handelen Voldoende 1 mei 2019
Pedagogisch klimaat Voldoende 1 mei 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 1 mei 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 mei 2019
Financieel beheer Voldoende 1 mei 2019

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.