51.4
KieSchool score
2023-2024
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 56 |
| 2024-2025 | 54 |
| 2023-2024 | 50 |
| 2022-2023 | 51 |
| 2021-2022 | 52 |
| 2020-2021 | 58 |
| 2019-2020 | 61 |
| 2018-2019 | 66 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | — | 78.72 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 86.43 | 77.17 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 81.88 | 79.66 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 83.43 | 80.61 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | — | 80.37 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | — | 83.48 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | — | 84.57 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 72.75 | 80.83 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | — | 86.06 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2023-2024 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2022-2023 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| 2021-2022 | 2 | 2 | 3 | 0 |
| 2020-2021 | 3 | 4 | 0 | 5 |
| 2019-2020 | 3 | 2 | 2 | 0 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | —% | 0 |
| 2022-2023 | —% | 0 |
| 2021-2022 | 12.5% | 1 |
| 2020-2021 | 14.3% | 1 |
| 2019-2020 | —% | 0 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
100.0%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau
75.4%
Signaleringswaarde: 45.5%
· Vergelijkbare scholen: 56.1%
School track advice
vmbo-(g)t
14.3%
vmbo-(g)t / havo
28.6%
havo
14.3%
havo / vwo
42.9%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 8.4 | 8.0 |
| 2022-2023 | 8.0 | 8.0 |
| 2021-2022 | 8.1 | 8.1 |
Staff
Geslacht
Man
—%
Vrouw
100.0%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
80.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Management
20.0%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) | Geen eindoordeel | 9 januari 2023 |
| Kwaliteitszorg | Voldoende | 21 augustus 2017 |
| Kwaliteitscultuur | Voldoende | 21 augustus 2017 |
| Verantwoording en dialoog | Goed | 21 augustus 2017 |
| Aanbod | Voldoende | 21 augustus 2017 |
| Zicht op ontwikkeling | Goed | 21 augustus 2017 |
| Didactisch handelen | Voldoende | 21 augustus 2017 |
| Resultaten | Voldoende | 21 augustus 2017 |
| Veiligheid | Voldoende | 21 augustus 2017 |
| Pedagogisch klimaat | Goed | 21 augustus 2017 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.