De Bogaard
Photo from school website

De Bogaard

Ravenstein · 5371 BB

Stationssingel 10, 5371BB, Ravenstein

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 16UP00
68.0
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026145
2024-2025150
2023-2024156
2022-2023151
2021-2022166
2020-2021182
2019-2020192
2018-2019198

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 173.04 176.39 175.26
LIB 2023-2024 176.88 177.02 175.22

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 14 8 14 7
2023-2024 13 7 6 0
2022-2023 11 7 0 0
2021-2022 12 10 7 3
2020-2021 11 11 3 5
2019-2020 6 4 11 4

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 4.8% 1
2020-2021 9.4% 3
2019-2020 13.3% 4

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 97.2%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 96.4%
Streefniveau 60.2%
Signaleringswaarde: 48.6% · Vergelijkbare scholen: 59.7%

School track advice

vmbo-b / -k
3.6%
vmbo-k
3.6%
vmbo-k / -(g)t
17.9%
vmbo-(g)t
3.6%
vmbo-(g)t / havo
25.0%
havo / vwo
21.4%
vwo
25.0%

Staff

Geslacht

Man
50.0%
Vrouw
50.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
80.0%
Direct ondersteunend personeel
—%
Indirect ondersteunend personeel
10.0%
Management
10.0%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 11 januari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 22 mei 2019
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 22 mei 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 1 januari 2026
Oordeel over het financiële beheer Voldoende 22 mei 2019
KwaliteitszorgEnAmbitie Geen samenvattend oordeel 22 mei 2019
Financieel beheer Voldoende 22 mei 2019
Continuïteit Voldoende 22 mei 2019
Doelmatigheid Geen oordeel 22 mei 2019
Rechtmatigheid Voldoende 22 mei 2019

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.