Aventurijn Standdaarbuiten

Standdaarbuiten · 4758 AM

Antoniusstraat 2, 4758AM, Standdaarbuiten

Rooms-Katholiek PO-BO BRIN: 06JQ00
64.3
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Aventurijn Standdaarbuiten is een Rooms-Katholieke basisschool met een gemoedelijke sfeer en een focus op welbevinden. De data laten een stabiel fundamenteel niveau zien, waarbij de uitstroom naar het voortgezet onderwijs wisselend is over de afgelopen jaren.

Algemeen

Rooms-Katholiek, PO-BO, onderwijsbestuur Borgesiusstichting, samenwerkingsverband Passend Onderwijs Roosendaal-Moerdijk e.o.

Gemiddeld 175 leerlingen (trend dalend naar 147 in 2025-2026). Schoolweging van 30.59; buurtinkomen €32.700.

Gelegen aan de Antoniusstraat in Standdaarbuiten. Meerdere kinderopvangopties (KDV en BSO) direct op of nabij de locatie.

Wat de data zegt

De school scoort momenteel een 64.26. Het fundamentele niveau is hoog (85.89), maar de CITO-score en uitstroomscore naar hoger onderwijs liggen relatief laag.

De algemene score is wisselend (tussen 61 en 68). Het fundamentele niveau is over de jaren stabiel hoog, terwijl de uitstroom naar VWO/HAVO flucueert.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittenblijverspercentage (0.05%)
  • Gemoedelijke en positieve schoolcultuur

Aandachtspunten

  • Lage CITO-score (25.01)
  • Wisselende uitstroom naar hoger onderwijs
  • Relatief lage score op streefniveau

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de schoolcultuur en de 'gemoedelijke sfeer' die de school benadrukt.
  • Beoordeel de uitstroom naar het type voortgezet onderwijs dat voor uw kind past.
  • Kijk naar de balans tussen de hoge fundamentele score en de lagere CITO-score.

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe vertaalt de 'innovatieve dorpsschool'-aanpak zich concreet in de dagelijkse les?
  • Hoe wordt de balans tussen welbevinden en academische prestaties (zoals CITO) bewaakt?
  • Kunnen we meer vertellen over de begeleiding van leerlingen die een hoger streefniveau hebben?
  • Hoe werken de verschillende kinderopvangopties samen met de school?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-10

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026147
2024-2025152
2023-2024145
2022-2023152
2021-2022158
2020-2021165
2019-2020172
2018-2019176

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 174.84 175.58 175.26
LIB 2023-2024 176.36 176.55 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 5 11 0
2023-2024 5 8 7 0
2022-2023 5 0 6 7
2021-2022 8 4 4 2
2020-2021 3 5 4 4
2019-2020 7 9 6 2

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 18.2% 4
2020-2021 —% 0
2019-2020 5.9% 1

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 96.1%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau 55.1%
Signaleringswaarde: 45.5% · Vergelijkbare scholen: 56.1%

Schooladviezen

vmbo-b / -k
9.1%
vmbo-k / -(g)t
18.2%
vmbo-(g)t
13.6%
vmbo-(g)t / havo
13.6%
havo
22.7%
havo / vwo
4.5%
vwo
18.2%

Personeel

Geslacht

Man
25.0%
Vrouw
75.0%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
66.7%
Direct ondersteunend personeel
16.7%
Indirect ondersteunend personeel
8.3%
Management
8.3%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 9 januari 2025
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Voldoende 2 oktober 2015
Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering Geen eindoordeel 2 oktober 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 2 oktober 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 2 oktober 2015
De leerlingen doorlopen in beginsel de school binnen de verwachte periode van acht jaar. 3: voldoende 2 oktober 2015
Leerlingen met specifieke onderwijsbehoeften ontwikkelen zich naar hun mogelijkheden. 5: niet te beoordelen 2 oktober 2015
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 3: voldoende 2 oktober 2015
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 2 oktober 2015
De leerinhouden voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde worden aan voldoende leerlingen aangeboden tot en met het niveau van leerjaar 8. 3: voldoende 2 oktober 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.