Anker
Photo from school website

Anker

Brielle · 3232 DA

Gooteplein 4, 3232DA, Brielle

Protestants-Christelijk PO-BO BRIN: 05MU00
68.7
KieSchool score
2024-2025

Student count

School yearStudents
2025-2026199
2024-2025186
2023-2024195
2022-2023181
2021-2022170
2020-2021175
2019-2020181
2018-2019188

Test scores

Test School year Test scores Municipality avg. 🇳🇱 NL
IEP 2024-2025 82.82 80.25 77.84
IEP 2023-2024 86.62 78.76 77.84
IEP 2022-2023 79.4 79.49
IEP 2021-2022 79.89 79.78
IEP 2020-2021 78.71 79.57
IEP 2018-2019 81.62 82.07
IEP 2017-2018 79.22 80.81
IEP 2016-2017 76.54 81.19
IEP 2015-2016 80.03
IEP 2014-2015 81.53

Green = above municipality average · Red = below

Secondary school track outcomes

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 5 7 0 0
2023-2024 10 8 0 0
2022-2023 0 10 0 0
2021-2022 1 6 9 4
2020-2021 4 13 7 4
2019-2020 15 9 5 7

Grade retention

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 5.0% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 —% 0
2020-2021 35.0% 7
2019-2020 14.3% 4

End-of-primary exam reference levels

Fundamenteel niveau 98.8%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 94.7%
Streefniveau 78.9%
Signaleringswaarde: 41.2% · Vergelijkbare scholen: 51.8%

School track advice

praktijkonderwijs
4.0%
vmbo-k
8.0%
vmbo-(g)t
16.0%
vmbo-(g)t / havo
8.0%
havo
24.0%
havo / vwo
16.0%
vwo
24.0%

Staff

Geslacht

Man
7.7%
Vrouw
92.3%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
76.9%
Direct ondersteunend personeel
15.4%
Management
7.7%

Education inspectorate

Type Resultaat Datum
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Geen eindoordeel 12 januari 2023
Kwaliteitszorg Voldoende 17 april 2017
Kwaliteitscultuur Goed 17 april 2017
Zicht op ontwikkeling Voldoende 17 april 2017
Didactisch handelen Goed 17 april 2017
Samenwerking Goed 17 april 2017
Resultaten Voldoende 17 april 2017
Veiligheid Voldoende 17 april 2017
Pedagogisch klimaat Voldoende 17 april 2017
Basisarrangement na jaarlijks onderzoek (met of zonder bestuursgesprek) Voldoende 31 december 2013

Reviews (0)

No reviews yet. Be the first!

Log in to leave a review.