Al Jawhara (de Parel)
Foto van schoolwebsite

Al Jawhara (de Parel)

Amsterdam · 1095 HW

Sumatraplantsoen 15, 1095HW, Amsterdam

Islamitisch PO-BO BRIN: 30UF00
61.2
KieSchool score
2024-2025

Schoolprofiel & ouderadvies

Datadekking: hoog

Al Jawhara (de Parel) is een islamitische basisschool in Diemen met een sterke focus op fundamenteel onderwijs. De data laten een stabiele leerlingpopulatie zien en een gemiddelde prestatie op basis van de CITO-toets. De school kenmerkt zich door een diverse uitstroom naar verschillende voortscholingsvormen.

Algemeen

Islamitisch, PO-BO, onderwijs door Stichting Islamitische School Amsterdam, samenwerkingsverband Passend Onderwijs Amsterdam/Diemen.

Gemiddeld 329 leerlingen (licht dalend naar 309 in 2025-2026). Buurtinkomen is €32.700; schoolweging is 34,32.

Gelegen aan Sumatraplantsoen 15, Amsterdam. Diverse kinderopvangopties (KDV, VGO, BSO) beschikbaar op of nabij de locatie.

Wat de data zegt

De school scoort een 61,23 (2024-2025). Het fundamentele niveau is hoog (80,04), maar de uitstroomscore naar het hoogste niveau is relatief bescheiden.

De algemene score is wisselend met een piek in 2018-2019. Het fundamentele niveau was in 2018-2019 zeer hoog (93,85) en is sindsdien gestabiliseerd.

Sterke punten

  • Hoog fundamenteel niveau
  • Lage zittingspercentage (5% in 2024-2025)
  • Brede spreiding in uitstroom naar verschillende niveaus

Aandachtspunten

  • Relatief lage CITO-score ten opzichte van fundamenteel niveau
  • Uitstroom naar VWO is beperkt
  • Personeelsbestand bestaat voor 89% uit vrouwen

Voor ouders

Selectieprincipes

  • Focus op de aansluiting bij de islamitische waarden
  • Beoordeel de balans tussen fundamentele basis en ambitie
  • Kijk naar de persoonlijke klik met het vrouwelijk dominante team

Vragen bij de rondleiding

  • Hoe wordt het fundamentele niveau vertaald naar dagelijkse uitdagingen?
  • Wat is de visie op de overgang naar het voortgezet onderwijs?
  • Hoe wordt de balans tussen religieuze waarden en algemeen onderwijs bewaakt?
  • Hoe ziet de samenwerking met het Passend Onderwijs samenwerkingsverband eruit?

AI-ondersteunde samenvatting op basis van openbare schoolgegevens. Bezoek altijd zelf de school en kies wat bij jullie kind past. · 2026-09-14

Vergelijkbare scholen in de buurt

Aantal leerlingen

SchooljaarLeerlingen
2025-2026309
2024-2025332
2023-2024324
2022-2023347
2021-2022341
2020-2021332
2019-2020323
2018-2019357

Toetsscores

Toets Schooljaar Toetsscores Gemeente gem. 🇳🇱 NL
LIB 2024-2025 174.1 175.91 175.26
LIB 2023-2024 172.91 175.55 175.22

Groen = boven gemeentegemiddelde · Rood = eronder

Uitstroom naar middelbare school

Jaar VWOHAVO VMBO-TVMBO-B/K
2024-2025 8 18 5 12
2023-2024 8 12 6 9
2022-2023 15 9 7 14
2021-2022 9 10 7 8
2020-2021 14 9 10 15
2019-2020 11 10 8 16

Zittenblijvers

Jaar%Aantal
2024-2025 5.0% 5
2023-2024 11.6% 5
2022-2023 5.0% 5
2021-2022 15.6% 7
2020-2021 2.9% 1
2019-2020 8.3% 4

Doorstroomtoets referentieniveaus

Fundamenteel niveau 94.5%
Signaleringswaarde: 85.0% · Vergelijkbare scholen: 93.5%
Streefniveau 52.2%
Signaleringswaarde: 34.3% · Vergelijkbare scholen: 47.6%

Schooladviezen

vmbo-b
2.9%
vmbo-b / -k
20.0%
vmbo-k
2.9%
vmbo-(g)t
17.1%
vmbo-(g)t / havo
22.9%
havo
11.4%
havo / vwo
17.1%
vwo
5.7%

Personeel

Geslacht

Man
11.1%
Vrouw
88.9%

Functiegroepen

Onderwijzend personeel
50.0%
Direct ondersteunend personeel
42.9%
Management
7.1%

Onderwijsinspectie

Type Resultaat Datum
Kwaliteitsonderzoek naar aanleiding van risico’s Voldoende 22 februari 2023
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Geen eindoordeel 12 februari 2020
Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen Zonder actueel oordeel 12 februari 2020
Kwaliteitsonderzoek Voldoende 18 december 2015
De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 18 december 2015
De resultaten van de leerlingen voor Nederlandse taal en voor rekenen en wiskunde tijdens de schoolperiode liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. 3: voldoende 18 december 2015
De sociale competenties van de leerlingen liggen op een niveau dat mag worden verwacht. 5: niet te beoordelen 18 december 2015
De schoolleiding stuurt de schoolontwikkeling inclusief de kwaliteitszorg aan. 3: voldoende 18 december 2015
De schoolleiding zorgt voor een professionele schoolcultuur. 3: voldoende 18 december 2015
Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. 3: voldoende 18 december 2015

Beoordelingen (0)

Nog geen beoordelingen. Wees de eerste!

Log in om een beoordeling te plaatsen.