61.8
KieSchool score
2024-2025
Student count
| School year | Students |
|---|---|
| 2025-2026 | 424 |
| 2024-2025 | 427 |
| 2023-2024 | 403 |
| 2022-2023 | 390 |
| 2021-2022 | 394 |
| 2020-2021 | 371 |
| 2019-2020 | 351 |
| 2018-2019 | 329 |
Test scores
| Test | School year | Test scores | Municipality avg. | 🇳🇱 NL |
|---|---|---|---|---|
| IEP | 2024-2025 | 78.28 | 78.05 | 77.84 |
| IEP | 2023-2024 | 77.76 | 76.06 | 77.84 |
| IEP | 2022-2023 | 74.88 | 78.98 | 79.49 |
| IEP | 2021-2022 | 82.33 | 80.3 | 79.78 |
| IEP | 2020-2021 | 80.74 | 79.9 | 79.57 |
| IEP | 2018-2019 | 81.81 | 84.09 | 82.07 |
| IEP | 2017-2018 | 81.0 | 82.5 | 80.81 |
| IEP | 2016-2017 | 83.02 | 79.84 | 81.19 |
| IEP | 2015-2016 | 82.17 | 78.6 | 80.03 |
| IEP | 2014-2015 | — | — | 81.53 |
Green = above municipality average · Red = below
Secondary school track outcomes
| Jaar | VWO | HAVO | VMBO-T | VMBO-B/K |
|---|---|---|---|---|
| 2024-2025 | 21 | 18 | 0 | 10 |
| 2023-2024 | 10 | 14 | 0 | 12 |
| 2022-2023 | 26 | 0 | 5 | 16 |
| 2021-2022 | 27 | 13 | 5 | 14 |
| 2020-2021 | 20 | 3 | 9 | 8 |
| 2019-2020 | 19 | 4 | 5 | 3 |
Grade retention
| Jaar | % | Aantal |
|---|---|---|
| 2024-2025 | 5.0% | 5 |
| 2023-2024 | 5.0% | 5 |
| 2022-2023 | 5.0% | 5 |
| 2021-2022 | 11.1% | 6 |
| 2020-2021 | 8.9% | 5 |
| 2019-2020 | 14.3% | 6 |
End-of-primary exam reference levels
Fundamenteel niveau
94.3%
Signaleringswaarde: 85.0%
· Vergelijkbare scholen: 95.7%
Streefniveau
54.0%
Signaleringswaarde: 45.5%
· Vergelijkbare scholen: 56.1%
Student satisfaction
| Schooljaar | Cijfer | Vergelijkbaar |
|---|---|---|
| 2023-2024 | 8.2 | 8.0 |
| 2022-2023 | 7.9 | 8.0 |
| 2021-2022 | 8.3 | 8.1 |
Staff
Geslacht
Man
7.4%
Vrouw
92.6%
Functiegroepen
Onderwijzend personeel
63.0%
Direct ondersteunend personeel
25.9%
Indirect ondersteunend personeel
3.7%
Management
7.4%
Education inspectorate
| Type | Resultaat | Datum |
|---|---|---|
| Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering | Geen eindoordeel | 1 januari 2026 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Zonder actueel oordeel | 24 april 2018 |
| Vierjaarlijks onderzoek bestuur en scholen/opleidingen | Geen eindoordeel | 24 april 2018 |
| Onderzoek naar de kwaliteitsverbetering | Geen eindoordeel | 31 oktober 2017 |
| De resultaten van de leerlingen aan het eind van de basisschool liggen ten minste op het niveau dat op grond van de kenmerken van de leerlingenpopulatie mag worden verwacht. | 3: voldoende | 31 oktober 2017 |
| De schoolleiding stuurt de schoolontwikkeling inclusief de kwaliteitszorg aan. | 3: voldoende | 31 oktober 2017 |
| De schoolontwikkeling is verbonden met de visie op onderwijs, zoals geformuleerd in het schoolplan. | 3: voldoende | 31 oktober 2017 |
| De schoolleiding zorgt voor een professionele schoolcultuur. | 3: voldoende | 31 oktober 2017 |
| Bij de zorg voor kwaliteit zijn bestuur, directie, team en andere belanghebbenden betrokken. | 3: voldoende | 31 oktober 2017 |
| Bij de aangeboden leerinhouden voor Nederlandse taal en rekenen en wiskunde betrekt de school alle kerndoelen als te bereiken doelstellingen. | 3: voldoende | 31 oktober 2017 |
Reviews (0)
No reviews yet. Be the first!
Log in to leave a review.